Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 124
Tümü (124)
Scopus (14)
TRDizin (40)
Diğer Yayınlar (80)

1. Farklı Müzik Türlerine Göre Kavram Çağrışımları: Sınıf Öğretmenleri Örneği

BATUR Z., Başar M.
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.15, sa.1/28, ss.205-231, 2025 (TRDizin) Creative Commons License identifier

2. The Effect of Writing Operation Scenarios on Higher-Order Thinking Skills

BAŞAR M., BATUR Z.
International Electronic Journal of Elementary Education , cilt.17, sa.3, ss.353-366, 2025 (Scopus) identifier

3. Öğretmenlerle Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitime İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma

ÖZCAN H. Z., BATUR Z.
Milli Eğitim , cilt.53, sa.243, ss.1439-1476, 2024 (Scopus, TRDizin) identifier identifier

4. Eleştirel Görsel Okuma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Öneriler: Eleştirel Görsel Okuma Etkinlikleri (EGOET)

ÖZEN Ş., BATUR Z.
Milli Eğitim , cilt.53, sa.241, ss.345-396, 2024 (Scopus, TRDizin) identifier identifier

5. Turkish Learners’ Attitudes Towards Improving Vocabulary in Turkish as a Foreign Language: The Research of Reliability and Validity

ARSLAN G., BATUR Z.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.1, ss.24-41, 2024 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

6. Effect of using Culture-Themed Documentaries on Guided Writing Skills in Teaching Turkish to Foreigners

ÖZÇELİK M., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.11, sa.4, ss.98-107, 2023 (Hakemli Dergi)

7. A Literature Review on Writing Proficiency Outcomes

ÖZÇELİK M., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.11, sa.3, ss.157-169, 2023 (Hakemli Dergi)

8. Eleştirel Düşünme Etkinlikleri ile Değerler Eğitimi

Arslan G. Y., BATUR Z.
EDUCATIONE , cilt.2, sa.2, ss.102-137, 2023 (Hakemli Dergi)

9. Ortaokul Öğrencilerinin Köroğlu Algısı: Metaforik Bir Analiz

ÖZCAN H. Z., BATUR Z.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.18, sa.38, ss.274-297, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

10. Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerisi Gelişimine ve Değer Eğitimine Yönelik Görsel Okuma Etkinlik Önerisi

BAZ BOLLUK D., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH TEACHING AS A FOREIGN LANGUAGE (IJOTFL) , cilt.1, sa.6, ss.145-169, 2023 (Hakemli Dergi)

11. Çizgi Filmlerde Türkçenin Söz Varlığı: Kral Şakir Örneği

BATUR Z., ÜNAL İ.
ACADEMIC SOCIAL RESOURCES Journal , cilt.8, sa.49, ss.2692-2711, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

12. Akademik yazma çalışmalarının yeterliliğini değerlendirmeye yönelik bir ölçme aracı geliştirme önerisi

BAZ BOLLUK D., BATUR Z.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.18, sa.1, ss.15-26, 2023 (TRDizin)

13. Yazma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Öneri: SÖZTÜR Tekniği

BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.10, sa.3, ss.178-207, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

14. Dil Bilgisi Öğretiminde Bir Etkinlik Önerisi: Ek Çarkı

BATUR Z., KAPLAN K., ERCAN E.
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.339-359, 2022 (TRDizin) Creative Commons License identifier

15. MİLLÎ EĞİTİM DERGİSİNDE YAYIMLANAN MAKALELERİN TÜRKÇE EĞİTİMİ AÇISINDAN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

BATUR Z., Özdil Ş., ÖZCAN H. Z.
Milli Eğitim , cilt.51, sa.234, ss.1591-1612, 2022 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

16. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Bir Soru Türü Önerisi: Kültürel Soru

Arslan G. Y., BATUR Z.
asos journal , cilt.10, sa.124, ss.339-360, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

17. Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme İlgi ve Süreleri Üzerine Öğretmen Görüşleri

BATUR Z., Gül A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.9, sa.3, ss.127-141, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

18. Bir Motivasyon Kaynağı Olarak Kutadgu Bilig

ÖZEN Ş., BATUR Z.
Türk Akademik Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.1-6, 2021 (Hakemli Dergi)

19. B1 Düzeyindeki Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Kelime Sıklığı Üzerine Bir Araştırma

BATUR Z., ULUÇINAR U., Özçelik M.
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.7, ss.597-116, 2021 (Hakemli Dergi)

20. Uluslararası Öğrencilerin Dil Becerilerinin Mevcut Durum Analizi: Pamukkale Üniversitesi Örneği

ELLİALTI M., BATUR Z.
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.7, ss.618-630, 2021 (Hakemli Dergi)

21. Academic Listening Skills of the International University Students in Turkey

ELLİALTI M., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.9, sa.3, ss.127-136, 2021 (Hakemli Dergi)

22. From Tale to Reality to True: Creative Expression Technique (Yantek)

ŞENER N., BATUR Z., BAŞAR M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.9, sa.3, ss.20-28, 2021 (Hakemli Dergi)

23. Türklerde Hitabet: Orhun Yazıtları, Divanu Lugat-it Türk ve Nutuk

BATUR Z., ÖZEN Ş.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.10, sa.2, ss.413-431, 2021 (TRDizin)

24. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Türkçe, Türkiye ve Türk Kültürüne İlişkin Görüşleri: Slovakya Matej Bel Üniversitesi Örneği

Arslan G. Y., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH TEACHING AS A FOREIGN LANGUAGE (IJOTFL) , cilt.4, sa.1, ss.4-30, 2021 (Hakemli Dergi)

25. Okuma alışkanlığını kazandır(ama)ma sorunsalı: Veli

BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.9, sa.2, ss.74-87, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

26. Türkçe Ders Kitabı Etkinliklerinin Kazanımlarla Örtüşme Durumları

BATUR Z., Özdemir P.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.5, ss.47-68, 2021 (Hakemli Dergi)

27. A Bibliometric Analysis of Articles on Text Simplification: Sample of Scopus Database

ÖZCAN H. Z., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.9, sa.2, ss.24-40, 2021 (Hakemli Dergi)

28. Liselere Geçiş Sınavı (LGS) Sorularının Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerle Örtüşme Düzeyi: Türkçe Ders Kitapları Örneği

BATUR Z., İnce H.
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION , cilt.1, sa.2, ss.139-150, 2021 (Hakemli Dergi)

29. Akademik dinleme öz değerlendirme ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

ELLİALTI M., BATUR Z.
asos journal , cilt.9, sa.114, ss.356-369, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

30. TÜRKLERDE HİTABET: ORHUN YAZITLARI, DİVANU LUGAT-İT TÜRK VE NUTUK

ÖZEN Ş., BATUR Z.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.413-431, 2021 (TRDizin) identifier

31. Uluslararası Hakemli Dergiler Üzerinden Akademik Yazma Stillerini Okumak

ÖZEN Ş., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.9, sa.1, ss.215-229, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

32. Türkçe Ders Kitaplarında Kültürel Çeşitlilik

Topal S., BATUR Z.
The Journal of Academic Social Science , cilt.9, sa.12, ss.294-308, 2021 (Hakemli Dergi)

33. B1 duzeyindeki ogrencilerin yazili anlatimlarindaki kelime sikligi uzerine bir arastirma

BATUR Z., ÖZÇELİK M., ULUÇINAR U.
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.7, ss.597-617, 2021 (Hakemli Dergi)

34. Türkçe Dersi Yazılı Sınavlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

SOYUÇOK M., BATUR Z.
EKUAD , cilt.7, sa.1, ss.98-111, 2021 (Hakemli Dergi)

35. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Bir Metin Uyarlama Örneği: Köroğlu Destanı

BATUR Z., ÖZCAN H. Z.
Folklor akademi dergisi (Online) , cilt.4, sa.2, ss.227-251, 2021 (Hakemli Dergi)

36. Gezi Yazısını Değerlendirmeye YönelikBir Ölçme Aracı Geliştirme Çalışması

BATUR Z., ÖNCEL D.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.8, sa.4, ss.65-80, 2020 (Hakemli Dergi)

37. An Analysis of The Postgraduated Theses on The Köroğlu Epic in Terms of Different Variables: A Biblometric Analysis

BATUR Z., Özcan H. Z.
AZERBAIJAN JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES , cilt.692, sa.3, ss.79-102, 2020 (Hakemli Dergi)

38. Muhâkemetü’l Lügateyn’in propaganda açısından incelenmesi

ASAR A., ÇİFCİ M., BATUR Z.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.15, sa.7, ss.2161-2782, 2020 (TRDizin)

39. Keloğlan masallarında tutum ve davranışlar: Anne-çocuk ilişkisi.

ULUTAŞ M., BATUR Z.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.5, ss.2148-2155, 2020 (TRDizin)

40. 2018 Türkçe Öğretim Programı KazanımlarınınTürkiye Yeterlilikler Çerçevesi Açısından İncelenmesi

SOYUÇOK M., BATUR Z.
Gelecek Vizyonlar Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.1-12, 2020 (Hakemli Dergi)

41. Otobiyografi Yazma Becerisini Değerlendirmeye Yönelik Bir ÖlçmeAracı Geliştirme Çalışması

BATUR Z., ALKAN ALTUN H.
International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal , cilt.6, sa.34, ss.1318-1328, 2020 (Hakemli Dergi)

42. Türkiye ve Yurt Dışında Okutulan Türkçe Ders KitaplarınınDeğerler Bakımından Karşılaştırılması

BATUR Z., ŞAŞMAZ E.
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi, , cilt.3, sa.8, ss.566-582, 2020 (Hakemli Dergi)

43. Readability levels of texts in the sixth grade turkish text books

BATUR Z., Özcan H. Z.
AZERBAIJAN JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES , cilt.690, sa.1, ss.217-230, 2020 (Hakemli Dergi)

44. Masalların Dil Becerilerinin Gelişirilmesine Katkısı: Öğretmen Adayları Örneği

BATUR Z., ALTUN H.
FOLKLOR/EDEBIYAT: HALKBILIM, ETNOLOJI, ANTROPOLOJI, EDEBIYAT , cilt.26, sa.3, ss.509-526, 2020 (Scopus, TRDizin)

45. DEĞERLER EĞİTİMİYLE İLGİLİ YAPILAN TEZLER ÜZERİNE BİRİNCELEME: TÜRKÇE EĞİTİMİ ÖRNEKLEMİ

BATUR Z., AKDENİZ T.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.1-11, 2020 (Hakemli Dergi)

46. Eleştirel düşünme üzerine yazılan lisansüstü tezlerinin bibliyometrik analizi

BATUR Z., Özcan H. Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.9, sa.2, ss.834-854, 2020 (TRDizin)

47. İlkokul öğrencilerinin ders kitaplarına ilişkin görüşleri: ders kitabı tasarımları

BATUR Z., ÖZDİL Ş.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.141-173, 2020 (Hakemli Dergi)

48. Students’xx Attitudes and Perceptions of Reading through Analysis of Their Paintings

BATUR Z., Özcan H. Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.8, sa.1, ss.95-103, 2020 (Hakemli Dergi)

49. A Comparative Study on Critical Thinking in Education: From Critical Reading Attainments toCritical Listening Attainments

GÜLTEN E., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.8, sa.1, ss.142-151, 2020 (Hakemli Dergi)

50. Ortaokul Öğrencilerinin Yazılı AnlatımdaDüşünceyi Geliştirme Tekniklerini KullanımDurumları (Zonguldak Örneği)

BATUR Z., ASAR A.
MILLI EGITIM , cilt.48, sa.1, 2019 (Scopus, TRDizin)

51. 2018 LGS Türkçe Sorularının PISA OkumaBecerileri Hedefleri Açısından İncelenmesi

BATUR Z., ULUTAŞ M., BEYRET T. N.
MILLI EGITIM , cilt.48, sa.1, 2019 (Scopus, TRDizin)

52. 2018 LGS TÜRKÇE SORULARININ PISA OKUMA BECERİLERİ HEDEFLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

BATUR Z., ULUTAŞ M., BEYRET T. N.
MILLI EGITIM , cilt.48, sa.1, ss.595-615, 2019 (Scopus, TRDizin)

53. Farklı Ülke Vatandaşı Öğrencilerin İletişim Kurma ve Çatışmaları Çözme Anlayışlarının İncelenmesi

BATUR Z., BAŞAR M., ŞENER N., UYGUN K.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.6, ss.2781-2794, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

54. Activity suggestions for improving critical listening skills

ERKEK G., BATUR Z.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.14, sa.17, ss.639-646, 2019 (Hakemli Dergi)

55. Atasözlerinde Eleştirel Düşünme Unsurları: Türkçe Ders Kitapları

BATUR Z., SOYUÇOK M.
FOLKLOR/EDEBIYAT: HALKBILIM, ETNOLOJI, ANTROPOLOJI, EDEBIYAT , cilt.25, sa.100, ss.1119-1132, 2019 (Scopus)

56. The Examination on Communication and Dissenting Disputes in Different Nationalities’ Students

BATUR Z., BAŞAR M., ŞENER N., UYGUN K.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.6, ss.2781-2794, 2019 (TRDizin)

57. Ortaöğretim Türk dili ve edebiyatı ders kitaplarında eleştirel dinleme

ERKEK G., BATUR Z.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.7, sa.98, ss.375-386, 2019 (Hakemli Dergi)

58. Ortaokul Öğrencilerinin Dede Korkut Algıları: Metaforlar

BATUR Z., Özcan H. Z.
Dede Korkut Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.19, ss.83-99, 2019 (Hakemli Dergi)

59. Critical Visual Reading Skills of Students

BATUR Z., BAŞAR M., SÜZEN H. N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.7, sa.3, ss.38-48, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

60. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimde Aktif KelimeHazinesinin Geliştirilmesi

BATUR Z., ÖZÇELİK M.
Gelecek Vizyonlar Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.1-17, 2019 (Hakemli Dergi)

61. Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Eğilimlerinin İncelenmesi

BATUR Z., Özcan H. Z.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.1-17, 2019 (Hakemli Dergi)

62. Investigation Of 2018 Lgs Turkish Questions For Pisa Reading Skills Objectives 2018 Lgs Türkçe Sorularinin Pisa Okuma Becerİlerİ Hedeflerİ Açisindan İncelenmesİ

BATUR Z., ULUTAŞ M., Beyret T. N.
Milli Egitim , cilt.48, sa.1, ss.595-615, 2019 (Scopus, TRDizin) identifier

63. Critical thinking elements in proverbs: Turkish textbooks Atasözlerinde eleştirel düşünme unsurları: Türkçe ders kitapları

BATUR Z., Soyuçok M.
Folklor/Edebiyat , cilt.100, sa.4, ss.1119-1132, 2019 (Scopus) identifier

64. Ortaokul Öğrencilerinin Serbest Yazma Çalışmalarında Konu Eğilimleri

BATUR Z., ASAR A., DOĞAN F., TENEKECİ M., TOPAL S.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.6, sa.85, ss.65-80, 2018 (Hakemli Dergi)

65. Divanü Lugati’xxt Türk’xxteki Kişi Adları ile Günümüz Kişi Adlarının Karşılaştırılması: Uşak ve Kütahya Örneği

BATUR Z., Özcan H. Z., Öztürk E., Alakaya Y. E., Gül A.
Yeni Türkiye , cilt.3, sa.104, ss.90-104, 2018 (Hakemsiz Dergi)

66. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Temel Seviye İçin Kelime Belirleme Çalışması: Uşak Üniversitesi Örneği

BATUR Z., Özcan H. Z.
Gelecek Vizyonlar Dergisi - Future Visions Journal , cilt.2, sa.4, ss.20-30, 2018 (Hakemli Dergi)

67. 5 VE 8. SINIFLARDA İŞİTME CİHAZI KULLANAN ÖĞRENCİLERIN YAZILI ANLATIMBECERİLERİNİN İNCELENMESİ VE KELİME SERVETİNİN BELİRLENMESİ

BATUR Z., ATMACA B.
Avrasya Dil Eğitimi ve AraştırmalarıDergisi , cilt.2, sa.2, ss.126-152, 2018 (Hakemli Dergi)

68. DİNLE ATASÖZÜNÜ OYNA ÖĞREN ÖZÜNÜ: ATASÖZÜÖĞRETİMİ

BATUR Z., HÜDAL Y.
Araştırma ve Deneyim Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.93-117, 2018 (TRDizin)

69. DEVLET TİYATROLARINDA OYNANAN ÇOCUK TİYATRO OYUNLARINDADEĞER EĞİTİMİ VE BU OYUNLARIN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE KATKISI

BATUR Z., ŞAŞMAZ E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.7, sa.4, ss.2518-2550, 2018 (TRDizin)

70. Okuma Ölçeğinin Geliştirilmesi

BATUR Z., GÜLVEREN H., BEK H., BAŞAR M.
Journal Human Sciences , 2018 (Hakemli Dergi)

71. YAZIM YANLIŞLARININ DÜZELTİLMESİNE YÖNELİK BİRÖNERİ: MANAS OYUNU

BATUR Z., ÖZDİL Ş.
ADEDER , cilt.3, sa.2, ss.118-129, 2018 (TRDizin)

72. Developing A Reading Habit scalepOkuma Alışkanlığı Ölçeğinin geliştirilmesi

BATUR Z., GÜLVEREN H., BEK H., BAŞAR M.
Journal of Human Sciences , cilt.15, sa.4, ss.2695-2707, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

73. Sayıların Atasözü ve Deyimlere Yükledikleri Anlamlar

ULUTAŞ M., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.1, sa.3, ss.361-377, 2018 (Hakemli Dergi)

74. Eleştirel Okuma: 36 Hafta 36 Etkinlik

BATUR Z., ÖZEN N.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.6, sa.75, ss.100-136, 2018 (Hakemli Dergi)

75. Türkiye ve İngiltere’deki 11-14 Yaş Öğrencilerinin Ana Dili Çalışma Kitaplarındaki Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi

BATUR Z., ELLİALTI M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.6, sa.2, ss.419-427, 2018 (Hakemli Dergi)

76. Dede Korkut’xxta Motivasyon

BATUR Z., SOYUÇOK M.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.59-74, 2018 (Hakemli Dergi)

77. Examination of the students' mistakes of oral reading

BAŞAR M., BATUR Z.
International Electronic Journal of Elementary Education , cilt.11, sa.2, ss.181-189, 2018 (Scopus) Creative Commons License identifier

78. Cumhuriyet Dönemi Türkçe Öğretim Programlarının Konuşma Becerisi Açısından İncelenmesi

ÇİFCİ M., BATUR Z., DURU K.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.12, sa.6, ss.215-234, 2017 (TRDizin)

79. University Students’xx Subject Disposition According to Text Types (Üniversite Öğrencilerinin Metin Türlerine Göre Konu Eğilimleri)

BATUR Z.
Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.15, ss.288-294, 2017 (Hakemli Dergi)

80. Dede Korkut Hikâyelerinde İnanç Kavramı ve Bu Kavrama Yüklenen Anlamlar

BATUR Z., SOYUÇOK M.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.12, sa.18, ss.545-560, 2017 (TRDizin)

81. Cumhuriyet Dönemi Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Konuşma Becerisi Açısından İncelenmesi

ÇİFCİ M., BATUR Z., Duru K.
Turkish Studies , cilt.12, sa.6, ss.215-234, 2017 (TRDizin) identifier

82. Yazılı Anlatım Yanlışlarının/Hatalarının Öğrenim Düzeylerine Göre İncelenmesi

BATUR Z., ERKEK G., ÖZEN N., ELLİALTI M.
International Journal of Language Academy , cilt.5, sa.4, ss.61-73, 2017 (Hakemli Dergi)

83. Kelime Öğretiminde Bir ”Tabu”

BATUR Z., ERKEK G.
IJLA , cilt.5, sa.2, ss.1-11, 2017 (Hakemli Dergi)

84. Türkçe Eğitimi ve Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretiminde Dört Temel Dil Becerisinin Edinimine İlişkin Görüşleri

BATUR Z., ERKEK G., KAPLAN K., ERCAN E.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi (ADER) , cilt.1, sa.1, ss.42-75, 2017 (Hakemli Dergi)

85. İlk ve Ortaokul Türkçe Kitapları: Atasözleri

BATUR Z., ERKEK G.
International Journal of Language Academy , cilt.5, sa.4, ss.19-32, 2017 (Hakemli Dergi)

86. Ana Dili/Dil Bilgisi Öğretimine İlişkin Görüş ve Öneriler

BATUR Z., ERKEK G., KAPLAN K., ERCAN E.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , cilt.5, sa.4, ss.1049-1074, 2017 (Hakemli Dergi)

87. Etkili Kitap Okuma Çalışmaları ve Çağrışımları: EKOÇ Tekniği

BATUR Z.
International Journal of Language Academy , cilt.5, sa.7, ss.357-372, 2017 (Hakemli Dergi)

88. Temel eğitimden ortaöğretime geçş sınavının (TEOG) öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre incelenmesi

BATUR Z., BAŞAR M., ŞAŞMAZ E.
EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA , cilt.7, sa.14, ss.37-53, 2016 (TRDizin)

89. İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Noktalama İşaretlerini Kullanma Becerisi

BATUR Z., AKAR C., BETÜL S. T., NAZMİYE T.
Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi: Kuram ve Uygulama , cilt.1, sa.2, ss.46-60, 2016 (Hakemli Dergi)

90. The Contribution of Music to the Fluent Writing Skills: Mayaz Technique

BATUR Z.
Educatioan , cilt.137, sa.1, ss.82-92, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

91. Divanu Lugati t Türk te Yapılandırmacı Yaklaşım Uygulamaları

BATUR Z., DURU K.
International Periodicial for the Languages Turkish Studies , cilt.11, sa.3, ss.517-534, 2016 (Hakemli Dergi)

92. Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavının (TEOGS) Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi

BATUR Z., BAŞAR M., ŞAŞMAZ E.
Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama Journal of Education and Humanities: Theory and Practice , cilt.7, sa.14, ss.37-53, 2016 (TRDizin)

93. Orhun Abideleri ve Maslow Motivasyon

BATUR Z.
International Journal of Language Academy , cilt.4, sa.1, ss.124-133, 2016 (Hakemli Dergi)

94. Sınıf Seviyelerine Göre Ek Öğretimi

BATUR Z., DURU K.
İJLET , cilt.4, sa.3, ss.164-186, 2016 (Hakemli Dergi)

95. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN KAVRAMLARA İLİŞKİN ALGILARI

UYGUN K., BATUR Z.
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.4, ss.127-147, 2015 (Hakemli Dergi)

96. Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanılan Kavramlara İlişkin Algıları

UYGUN K., BATUR Z.
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.4, ss.127-147, 2015 (Hakemli Dergi)

97. Değerin Adı ve Adın Değeri

BATUR Z., soyuçok m.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.3, sa.3, ss.411-422, 2015 (Hakemli Dergi)

98. Ortaokul Öğrencilerinin Üst Dil Farkındalık Becerileri İle Yazma Becerileri Arasındaki İlişki

BATUR Z., BEYRET T. N.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.10, sa.15, ss.873-892, 2015 (TRDizin)

99. Konuşma Becerisine İlişkin Bir Yöntem Önerisi Sömet Yöntemi

BAŞAR M., KEKLİK S., BATUR Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.3, sa.3, ss.66-82, 2015 (Hakemli Dergi)

100. Görsel Soru Temelli Dil Bilgisi Öğretimi Resimli Türk Lisanı Örneği Turkish Studies International Periodical For The Languages

BATUR Z., ULUTAŞ M.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.10, sa.7, ss.951-966, 2015 (TRDizin)

101. Görsel-Soru Temelli Dil Bilgisi Öğretimi: Resimli Türk Lisanı Örneği

ULUTAŞ M., BATUR Z.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.10, sa.7, ss.951-966, 2015 (TRDizin)

102. Kukset Tekniğinin Öğrencilerin Zıt ve Eş Anlamlı Sözcüklerin Anlamlarına Etkisi

BAŞAR M., BATUR Z., Karasu M., Karasu M.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.909-922, 2014 (TRDizin)

103. uygulamaya sözcük öğretimi kulaktan kulağa sessiz telefon oyunu

BAŞAR M., BATUR Z., Karasu M.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.909-922, 2014 (TRDizin)

104. PISA İle Türkçe Öğretim Programındaki Okuduğunu Anlama Kazanımlarının Örtüşme Düzeylerinin İncelenmesi

Batur Z., Ulutaş M.
JASSS: The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, sa.2, ss.1549-1563, 2014 (Hakemli Dergi)

105. Okuma Becerileri Dersinin PISA Okuduğunu Anlama Yeterlilikleri Açısından İncelenmesi

BATUR Z., Alevli O.
Okuma yazma eğitimi araştırmaları (Online) , cilt.2, sa.1, ss.22-30, 2014 (Hakemli Dergi)

106. SÜREYE BAĞLI SESLİ OKUMANIN OKUDUĞUNU ANLAMAYA ETKİSİ

BAŞAR M., BATUR Z., KARASU M.
Milli Eğitim , cilt.43, sa.203, ss.5-22, 2014 (Hakemli Dergi)

107. Rengin Sosyokültürel Yansımaları ve Anlama Algısı ve Okuduğunu Anlamaya Etkisi

GÜLERER S., BATUR Z.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.6, sa.7, ss.205-215, 2013 (Hakemli Dergi)

108. ORHUN YAZITLARINDA ANLAMA VE ANLATMA BECERİLERİ

BATUR Z., YILDIRIM G.
International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , 2013 (Hakemli Dergi)

109. AN EMPIRICAL WORK ABOUT THE ATTITUDES OF STUDENTS RECEIVING EDUCATION UNDER “TABLET PC PILOT PRACTICE” TOWARDS USE OF TECHNOLOGY IN TURKISH LECTURES

BATUR Z., GÜLVEREN H., BALCI S.
European Journal of Educational Studies , cilt.5, sa.1, 2013 (Hakemli Dergi)

110. Müzakereli Okumanın Üst Düzey Zihinsel Becerileri Kullanmadaki Etkisinin Belirlenmesi

BATUR Z., GÜLVEREN H., v d.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.8, sa.1, ss.1033-1042, 2013 (TRDizin)

111. Nasreddin Hoca Fıkralarında Değer Yargıları ve Eğitim

BATUR Z., SIR DÜNDAR A. N., BEK H.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.7, sa.3, ss.583-596, 2012 (TRDizin)

112. İki Neslin Bir Kavram Algısı: Teknoloji

BATUR Z., UYGUN K.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.74-88, 2012 (Hakemli Dergi)

113. ATASÖZÜ VE DEYİMLERDE KADIN VE KADININ SOSYO PSİKOLOJİK ÖZELLİKLERİ

BATUR Z.
Turkish Studies , cilt.6, sa.3, ss.577-584, 2011 (Hakemli Dergi)

114. A LOOP IN TURKISH SOCIAL AND CULTURAL THINKING: FUZZY NASRADDIN HODJA Türk Toplum ve Kültür Düşünüşünde Bir Döngü: Saçaklı Nasreddin Hoca

AKSU KILIÇ L., BATUR Z.
Milli Folklor , cilt.23, sa.90, ss.101-114, 2011 (Scopus, TRDizin) identifier

115. Son Çeyrek Yüzyılda Kadının Değişen Sosyal Statüsü ve İmajı Anadili Ders Kitaplarının Metin ve İllüstrasyon İncelemesi

BATUR Z.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.3, sa.13, ss.33-43, 2010 (Hakemli Dergi)

116. Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma Uşak Eğitim Fakültesi Örneği

BATUR Z., GÜLVEREN H., BEK H.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.32-50, 2010 (Hakemli Dergi)

117. Ana Dili Öğretiminde Gösterge Biliminin Yeri Ana Dili Ders Kitaplarındaki Sözel Metinlerle Görsel Metinleri Bütünselliğinin Analizi

BATUR Z.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.5, sa.4, ss.174-200, 2010 (TRDizin)

118. Konuşma ve Yazma Hedeflerinin Algılanan Önemi ve Öğrencilerin Bu Hedefleri Kazanma Düzeyleri

YÜCEL C., AKAR C., BATUR Z.
KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM YÖNETIMI / EDUCATIONAL MANAGEMENT: THEORY & PRACTICE , cilt.11, sa.1, ss.113-132, 2005 (TRDizin)

119. Yanlış Okuma Tutum ve Davranışları

GÜLERER S., BATUR Z.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.77-102, 2005 (Hakemli Dergi)

120. Sekizinci Sınıf Türkçe Programındaki Dilbilgisi Hedeflerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

YÜCEL C., BATUR Z., AKAR C.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.39-50, 2004 (TRDizin)

121. SEKİZİNCİ SINIF TÜRKÇE PROGRAMINDAKİ DİLBİLGİSİ HEDEFLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

YÜCEL C., AKAR C., BATUR Z.
AKU SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.6, sa.2, ss.39-50, 2004 (Hakemli Dergi)

122. Öğretmenlerin İlköğretim 8. Sınıf Türkçe Programında Yer Alan Anlama Becerileri İle İlgili Hedeflere Önem Verme Dereceleri Ve Öğrencilerin Hedefleri Kazanım Düzeyleri

YÜCEL C., AKAR C., BATUR Z.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.89-102, 2003 (TRDizin)

123. ÖĞRETMENLERİN İLKÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKÇEPROGRAMINDA YER ALAN ANLAMA BECERİLERİ İLEİLGİLİ HEDEFLERE ÖNEM VERME DERECELERİ VEÖĞRENCİLERİN HEDEFLERİ KAZANIM DÜZEYLERİ

YÜCEL C., AKAR C., BATUR Z.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.89-102, 2003 (Hakemli Dergi)

124. Cumhuriyetten Günümüze Türk Eğitim Sisteminde Ders Kitabı İncelemesine Dair İki Örnekleme

BATUR Z., TUTSAK S.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.6, sa.3, ss.355-389, 2001 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 28

1. Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Bağlamında Öğrenim Düzeylerine Göre Dinleme Kazanımlarının Karşılaştırılması: Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı, İngilizce

BATUR Z., ELLİALTI N., ERTAŞ E., YILMAZ ÇELİK E.
Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Araştırmaları Sempozyumu (UEBAS) 2023, İzmir, Türkiye, 24 Mart 2023, (Özet Bildiri)

2. ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ETKİLİ ÖĞRETMENLİK BECERİLERİ

BATUR Z., DOĞAN F.
UBEK-ICSE, 21 - 23 Mart 2019, (Özet Bildiri)

3. ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞİŞEN ÖĞRETMEN ROLLERİ: TÜRKÇEÖĞRETMENLERİ ÖRNEĞİ

BATUR Z., SOYUÇOK M.
UBEK-ICSE, 21 - 23 Mart 2019, (Özet Bildiri)

4. 1-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Sağlık

BATUR Z., ASAR A.
Uluslararası Sağlık Toplum ve Kültür Sempozyumu, 7 - 10 Mart 2019, (Özet Bildiri)

5. TÜRKÇENIN YABANCI DIL OLARAK ÖĞRETIMINDE TEMEL SEVIYE IÇIN KELIME BELIRLEME ÇALIŞMASI: UŞAK ÜNIVERSITESIÖRNEĞI

BATUR Z., Özcan H. Z.
International Congress on Science and Education 2018 (ICSE2018), AFYON, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2018, cilt.0, ss.29, (Özet Bildiri)

6. Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarında Yaratıcı Okuma Uygulamaları,

ÇİFCİ M., BATUR Z.
III. International Congress on Social Sciences, 5-8 September 2018, Üsküp-Makedonya., ÜSKÜP, 5 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

7. Türkçe Ders Kitapları ve Kitaplardaki Varlıklar: 3 ve 4.Sınıflar

BATUR Z., Türkmen B., Yüzgeç K., Sözver E., Çakır N.
USOS 2018, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

8. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Seviyelendirilmiş MetinÖrnekleri: Önemli Şahsiyetler

BATUR Z., Gürel A., Akdağ M.
USOS 2018, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

9. DİVANÜ LÛGAT-İT-TÜRK’TEKİ KİŞİ ADLARIYLA GÜNÜMÜZ KİŞİ ADLARININ KARŞILAŞTIRILMASI:UŞAK VE KÜTAHYA İLİ ÖRNEĞİ

BATUR Z., ÖZCAN H. Z., Alakaya Y. E., Öztürk E., Gül A.
UBEK ICSE 2018, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

10. Basında Okuma Ve Okuma Kavramlarina İlişkin Haberler: Türkiye ve İngiltere

BATUR Z., ELLİALTI M.
UBEK ICSE 2018, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

11. Türkçe Ders Kitapları Ve Kitaplardaki Varlıklar: 1 Ve 2. Sınıflar

BATUR Z., YAVAŞ H., Özdil Ş., KARATAŞ Y., Muslu E.
UBEK-ICSE 2018, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

12. Yazılı Anlatım Yanlışlarının/Hatalarının Öğrenim Düzeylerine Göre İncelenmesi

BATUR Z., Erkek G., Erten N., ELLİALTI M.
4.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

13. Yediden Yetmişe Yazılı Anlatım Hataları

BATUR Z., ERKEK G., ÖZEN N., ELLİALTI M.
International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

14. Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri: İşitme Engelli Öğrenciler

BATUR Z., ATMACA B.
International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

15. Ortaokul 6.Sınıf Türkçe Dersi Çalışma Kitaplarındaki Etkinliklerin Eleştirel Düşünme Unsurları Açısından Değerlendirilmesi

BATUR Z., BEYRET T. N.
World Congress on Lifelong Education, 16 - 17 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

16. Dördüncü sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerinin İncelenmesi: Şiir Temelli Yazma

BATUR Z., YUSUFOĞLU S.
1. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 13 - 15 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

17. Değer Kavramları Aracılığıyla Dil Bilgisi Öğretimi: DEKAD Tekniği

BATUR Z., ÇİFCİ M.
ICONTE 2016, Antalya, Türkiye, 13 Mayıs 2016 - 15 Ocak 2018, (Özet Bildiri)

18. Yüz Temel Eserin Yüzü Kapak

BATUR Z., ÇİFCİ M., DURAN E.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği EğitiMİ Sempozyumu, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

19. Sınıf Seviyelerine Göre Ek Öğretimi

BATUR Z., Duru K.
1st International Symposium on Language Education and Teaching, 28 - 30 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

20. Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanılan Kavramlara İlişkin Algıları

UYGUN K., BATUR Z.
1. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Saraybosna, Bosna-Hersek, 2 - 06 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

21. Graphic Question Oriented Grammar Teaching: A Case Study

ULUTAŞ M., BATUR Z.
V. European Conference on Social and Behavioral Sciences, St. Petersburg, Rusya, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

22. The Value Judgement In Nasreddın Hodja S Anecdotes

SIR DÜNDAR A. N., BATUR Z., BEK H.
İnternational Journal Of Art Sor Sciences International Conference For Academic Disciplines, Conference at the American University Of Rome, İtalya, 30 Kasım - 03 Aralık 2011, (Özet Bildiri)

23. Ziya Paşa'nın Atasözü Değerindeki Deyişleri ve Bu Deyişlerin Dil Eğitimi ile Sosyalleşmeye Etkisi

CEYLAN M., BATUR Z.
İspir - Pazaryolu Tarih, Kültür ve Ekonomi Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 26 Haziran 2008, (Tam Metin Bildiri)

24. Yeni öğretim programına göre hazırlanan ilköğretim 4 ve 5 sınıf Türkçe ders kitaplarına ilişkin öğretmen görüşleri

AKAR C., BATUR Z.
6. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitrimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2007, (Tam Metin Bildiri)

25. Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Yeterlilikleri ve Beklentileri İle Öğretmen Yetiştirme Programının Söz Konusu Yeterlilikleri Kazandırmadaki Etkililiği

KARAMAN M. K., AKTUĞ S., BATUR Z., KARATAŞ A.
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, (Özet Bildiri)

26. Yeni Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri ve Programın Değerlendirilmesi

YÜCEL C., KARAMAN M. K., BATUR Z., KARATAŞ A.
15. Ulusal Eğitim Bilimler Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, (Özet Bildiri)

27. Sanalca, Sanal Odalar (İnternet) İletişim ve Türkçe

AKSÜT M., BATUR Z.
Bilgi Teknolojileri Kongresi IV Akademik Bilişim 2006, Kütahya, Türkiye, 09 Şubat 2006, (Tam Metin Bildiri)

28. Eğitim fakültesinde öğrenim gören öğretmen adaylarının bilgisayar yeterlilikleri ve beklentileri ile öğretmen yetiştirme programının söz konusu yeterlilikleri kazandırmadaki etkililiği

KARAMAN M. K., AKTUĞ S., BATUR Z., KARATAŞ A.
15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 13-15 Eylül 2006, Muğla Üniversitesi, Muğla, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 18

1. Öfkemi kontrol ederim çevreme gülümserim

ŞEN B., ŞANAL KARAHAN F., GÜLVEREN H., GÜRBÜZ M., BAŞAR M., uğur s., et al.
Eğiten Kitap, 2023

2. Öğretmenim okula uyumla başlıyorum projesi

ŞEN B., ŞANAL KARAHAN F., GÜLVEREN H., GÜRBÜZ M., BAŞAR M., uğur s., et al.
Eğiten Kitap, 2023

3. Konuşma Modelleri

ELLİALTI M., BATUR Z.
Konuşma Eğitimi, Mesut Gün, Muhammet Memiş, Editör, Nobel, Ankara, ss.45-58, 2022

4. Kelime Hazinesini Geliştirme Uygulamaları

BATUR Z., ULUTAŞ M.
Türkçe Öğretiminde Söz Varlığı Üzerine İncelemeler, Musa Çifci, Editör, TDK Yayınları, Ankara, ss.269-282, 2022

5. Kelime Hazinesini Geliştirme Uygulamaları

BATUR Z., ULUTAŞ M.
Türkçe Öğretiminde Söz Varlığı Üzerine İncelemeler, Çifci, Musa, Editör, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, ss.269-282, 2022

6. Kelime Öğretimi: B1 Seviyesi 7 Hafta 7 Etkinlik

BATUR Z., Özçelik M.
Pegem Akademi, Ankara, 2021

7. Caring Thinking in Kutadgu Bilig

ULUÇINAR U., ULUTAŞ M., BATUR Z.
The Pandemic Process and New Horizons in Educational Sciences, ÇETİN, Turhan; İNEL, Yusuf; GÜRGİL, Fitnat, Editör, SRA Academic Publishing, ss.159-178, 2021

8. Değer Eğitiminde Tiyatro Türünün Kullanımı

BATUR Z.
Metinler ve Etkinliklerle Karakter ve Değer Eğitimi, Emine Kolaç ve, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.1-15, 2021

9. Caring Thinking in Kutadgu Bilig,

ULUÇINAR U., BATUR Z.
The Pandemic Process and New Horizons in Educational Sciences, Turhan Çetin, Yusuf İnel, Editör, SRA, Klaipeda, ss.159-177, 2021

10. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Dinleme Eğitimi ve Etkinlik Örnekleri

ÖZCAN H. Z., BATUR Z.
Yabancılara Türkçe Öğretimi, Erdost Özkan, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.157-185, 2021

11. Caring Thinking in Kutadgu Bilig

ULUÇINAR U., ULUTAŞ M., BATUR Z.
The Pandemic Process And New Horizons in Educational Sciences, Çetin Turhan, İnel Yusuf, Gürgil Fitnat, Editör, Strategic Researches Academy, Klaipeda, ss.159-178, 2021

12. Türkçe 6 Ders Kitabı, Ankara: Milli Bakanlığı Yayınları (Yazarlar: Sabri Ceylan, Gülten Erkek, Murat Pastutmaz, Kadir Duru).

DURU K., ERKEK G., Pastutmaz M., Ceylan S., BATUR Z.
Milli Eğitim Yayınları, Ankara, 2018

13. Kültürel Etkinliklerle Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi

ÇİFCİ M., BATUR Z.
Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı, Mustafa Durmuş, Alpaslan Okur, Editör, Grafiker, Ankara, ss.367-383, 2018

14. OBED UYGULAMALARI (Oku/ Eleştir Bak/Birleştir Eleştirel Düşün)

BATUR Z., DURU K., BEYRET T. N.
PEGEM AKADEMİ, Ankara, 2017

15. Yaz Kur an Kursu Öğreticileri Hizmet içi Eğitim Programı

ÇİFCİ M., TURAN S., ACAT M. B., ÇUBUKÇU Z., ÇELİK A., DURAN E., et al.
Eğitim Yayınevi, 2016

16. Yaz Kur an Kursu Öğreticileri Hizmet İçi Eğitimi

BATUR Z., ÇİFCİ M., DURAN E., TURAN S., ÇETİN Ö.
EĞİTİM YAYINEVİ, Uşak, 2016

17. Türkçe Öğretmenliği Konu Anlatım Konu Testleri Konu Kaynakçası

ÇİFCİ M., YAMAN E., TAŞLIOVA M. M., BABACAN İ., TÜZER İ., BATUR Z.
Akçağ, 2015

18. Türkçe Öğretmenliği Soru Bankası

BATUR Z., YAMAN E., ÇİFCİ M., TÜZER İ., BABACAN İ., TAŞLIOVA M. M.
Akçağ, 2015
Metrikler

Yayın

171

Yayın (Scopus)

14

Atıf (Scopus)

10

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (TrDizin)

36

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

93

Proje

13

Açık Erişim

15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları