PISA İle Türkçe Öğretim Programındaki Okuduğunu Anlama Kazanımlarının Örtüşme Düzeylerinin İncelenmesi
JASSS: The Journal of Academic Social Science Studies, cilt.6, sa.2, ss.1549-1563, 2014 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2014
- Doi Numarası: 10.9761/jasss_651
- Dergi Adı: JASSS: The Journal of Academic Social Science Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.1549-1563
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet