Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 11
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (3)
Scopus (4)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (4)

1. The Effect of Distance Education Students' Virtual Classroom Participation Status on Their Course Achievement

YILMAZ E. O.
Participatory Educational Research , cilt.12, sa.4, ss.1-18, 2025 (Scopus) Creative Commons License

2. A scale development study for socio-technical pedagogical usability of mobile applications

YILMAZ E. O.
Malaysian Online Journal of Educational Technology , cilt.11, sa.1, ss.59-76, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Examining the effectiveness of discussion-oriented flipped learning environments

YILMAZ E. O., ŞİMŞEK N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.9, ss.146-161, 2022 (ESCI, TRDizin)

4. Analysing the Effects of Assessment and Evaluation Applications and Exam Formats in Distance Education

YILMAZ E. O., TOKER T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.9, sa.1, ss.165-176, 2022 (Hakemli Dergi)

5. Comparison of the Satisfaction of Students who Use Different Learning Management Systems in Distance Education Processes

YILMAZ E. O.
Open Praxis , cilt.14, sa.2, ss.96-109, 2022 (ESCI, Scopus)

6. HOW DID THE COVID-19 OUTBREAK AFFECTED THE DIGITAL COMPETENCIES OF TEACHERS? COVID-19 SALGINI ÖĞRETMENLERİN DİJİTAL YETERLİLİKLERİNİ NASIL ETKİLEDİ?

YILMAZ E. O., Toker T.
Milli Egitim , cilt.51, sa.235, ss.2713-2730, 2022 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. Uygulamalı Fotoğrafçılık Derslerinin Uzaktan Eğitim Yoluyla Yürütülmesine İlişkin Bir Değerlendirme

YILMAZ E. O.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.18, sa.42, ss.5673-5698, 2021 (TRDizin)

8. DESIGN AND DEVELOPMENT OF DISCUSSION-ORIENTED FLIPPED LEARNING ENVIRONMENT

YILMAZ E. O., ŞİMŞEK N.
INFORMATION TECHNOLOGIES AND LEARNING TOOLS , cilt.83, sa.3, ss.164-175, 2021 (ESCI)

9. Pandemi Sürecinde Google Classroom Uzaktan Eğitim Sisteminin Entegrasyonu ve Öğrenci Memnuniyet Düzeylerinin İncelenmesi

YILMAZ E. O.
Gelecek Vizyonlar Dergisi (Future Visions Journal) , cilt.4, sa.3, ss.42-55, 2020 (Hakemli Dergi)

10. Design and effects of a concept focused discussion environment in E-Learning E-öğrenmede Kavram Odaklı Tartışma Ortamının Tasarımı ve Etkililiği

YILMAZ E. O., YURDUGÜL H.
Egitim Arastirmalari - Eurasian Journal of Educational Research , sa.63, ss.353-374, 2016 (Scopus, TRDizin)

11. The Perception of Learning in Asynchronous Online Discussions: A Scale Development Study

YILMAZ E. O., YURDUGÜL H.
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , cilt.83, ss.776-780, 2013 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 10

1. Uzaktan Eğitim Politikalarının Geleceği: Yapay Zeka Tabanlı Eğitim Teknolojileri Işığında Kuramsal Bir Değerlendirme

YILMAZ E. O.
5. BİLSEL International Çatalhöyük Scientific Researches Congress, Konya, Türkiye, 19 - 20 Nisan 2025, ss.386-387, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yapay Zekâ Teknolojilerine Yönelik Algıları ve Gelecek Beklentileri

YILMAZ E. O.
11th International Aegean Congress on Social Sciences & Humanities, İzmir, Türkiye, 4 - 06 Nisan 2025, ss.254-266, (Tam Metin Bildiri)

3. Student opinions on assessment and evaluation and examination activities in distance education

YILMAZ E. O.
7th. International Congress on Life, Social, Health and Sports Sciences in a Changing World, İzmir, Türkiye, 24 - 25 Eylül 2022, ss.109-119, (Tam Metin Bildiri)

4. Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Dijital Oyun Tasarım ve Geliştirme Sektöründe Çalışma Eğilim Durumlarının İncelenmesi

YILMAZ E. O.
9. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Şubat 2021, ss.61-68, (Tam Metin Bildiri)

5. Yükseköğretim öğrencilerinin çevrimiçi ve karma öğrenme ortamlarındaki topluluk hissi algılarının incelenmesi.

KOKOÇ M., YILMAZ E. O., YURDUGÜL H.
International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, (Tam Metin Bildiri)

6. E-Öğrenmede Kavram Tabanlı Tartışma Ortamının Tasarımı ve Etkililiği

YILMAZ E. O., YURDUGÜL H.
1. Eurasian Educational Research Congress, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

7. The perception of learning in asynchronous online discussions: A scale development study.

YILMAZ E. O., YURDUGÜL H.
World Conference on Educational Technology Research, 27 - 29 Haziran 2012, (Tam Metin Bildiri)

8. Uzaktan eğitimde çevrimiçi ders veren öğretim elemanlarının uzaktan eğitimde etkileşim ve iletişim üzerine görüşleri.

YILMAZ E. O., AKTUĞ S.
Akademik Bilişim 2011, Malatya, Türkiye, 2 - 04 Şubat 2011, ss.501-512, (Tam Metin Bildiri)

9. 2023 strateji belgesi ve fırsatları arttırma ve teknolojiyi iyileştirme hareketi (FATİH) projesi: Karşılaştırmalı bir inceleme.

AKGÜN E., YILMAZ E. O., SEFEROĞLU S. S.
Akademik Bilişim 2011, Türkiye, 2 - 04 Şubat 2011, ss.115-122, (Tam Metin Bildiri)

10. Uzaktan Eğitimde Çevrimiçi Ders Veren Öğretim Elemanlarının, Uzaktan Eğitimde Etkileşim ve İletişim Üzerine GörüşleriBildiri No :173

YILMAZ E. O., AKTUĞ S.
Akademik Bilişim, 2-4 Şubat 2011, İnönü Üniversitesi, Malatya, Malatya, Türkiye, 2 - 04 Şubat 2011, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 8

1. Eğitim Teknolojileri Bağlamında Yapay Zeka Destekli Öğrenme Ortamlarının Değerlendirilmesi

YILMAZ E. O.
Eğitim Öğretim Teknolojileri Alanında Uluslararası Araştırmalar III, ALBAYRAK EBRU, Editör, Eğitim Yayınevi, Ankara, ss.1-24, 2026

2. Moodle Öğrenme Yönetim Sisteminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri.

YILMAZ E. O.
Eğitim Öğretim Teknolojileri Alanında Uluslararası Araştırmalar II, ALBAYRAK EBRU, Editör, Eğitim Yayınevi, Ankara, ss.91-103, 2025

3. E-Öğrenme Platformları ve Yazılım Araçlarının Uzaktan Eğitim Bilgisayar Programcılığı Öğretimindeki Yeri

YILMAZ E. O.
Eğitim Bilimleri Konuları, DEĞİRMENCİ YAVUZ, Editör, Yaz Yayınları, Afyonkarahisar, ss.43-61, 2025

4. Artificial Intelligence-Supported Learning Management System

YILMAZ E. O.
Academic Research in Education Sciences, SÖNMEZ SİNAN, Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.43-56, 2025

5. Uzaktan Eğitim Yoluyla Yürütülen Akademik Gelişim Programına İlişkin Akademisyenlerin Görüşleri

YILMAZ E. O.
Eğitim Öğretim Teknolojileri Alanında Uluslararası Araştırmalar I, ALBAYRAK EBRU, Editör, Eğitim Yayınevi, Ankara, ss.75-92, 2024

6. Uzaktan Eğitimde Çevrimiçi Destekli Yüz Yüze Gözetimli Sınav Uygulaması: Bir Model Önerisi

YILMAZ E. O.
Eğitim Bilimleri Alanında Yeni Trendler 1, Ünüvar Perihan, Editör, Duvar Yayınları, İzmir, ss.91-104, 2022

7. Ses Tabanlı Eşzamanlı Sosyal Mobil Öğrenme Ortamı Olarak Clubhouse Uygulaması ve Eğitsel Bağlamda Kullanımı

YILMAZ E. O.
Eğitimde Araştırma ve Değerlendirmeler, Baş Kenan, Tankız Kübra Dilek, Editör, Gece Yayınları, Ankara, ss.93-110, 2022

8. Etkileşimli Tersyüz Öğrenme Ortamlarının Tasarımı ve Geliştirilmesi

YILMAZ E. O.
Evde Eğitim ve Öğretim İçin Teknoloji Kullanımı Teori, Uygulamalar ve Geleceğe Bakış, Köse Utku, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.59-77, 2021
Metrikler

Yayın

29

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

4

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

16

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (TrDizin)

20

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

33

Proje

2

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 3: AMAÇ 3: SAĞLIKLI BİREYLER
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 15: AMAÇ 15: KARASAL YAŞAM