The Perception of Learning in Asynchronous Online Discussions: A Scale Development Study
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES, cilt.83, ss.776-780, 2013 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 83
- Basım Tarihi: 2013
- Doi Numarası: 10.1016/j.sbspro.2013.06.146
- Dergi Adı: PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES
- Sayfa Sayıları: ss.776-780
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet