Examining the effectiveness of discussion-oriented flipped learning environments

YILMAZ E. O., ŞİMŞEK N.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION, cilt.9, ss.146-161, 2022 (ESCI, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.21449/ijate.1126788
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), ERIC (Education Resources Information Center), TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.146-161
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet