Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 27
Tümü (27)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (2)
Scopus (7)
TRDizin (12)
Diğer Yayınlar (13)

1. KARİZMATİK LİDERLİK DAVRANIŞLARININ KOLEKTİF ÖĞRETMEN YETERLİĞİ ÜZERİNDEKİ ROLÜ

SANCI H., KOÇAK S.
EKEV AKADEMİ DERGİSİ , sa.95, ss.147-163, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

2. The Mediating Role of School Satisfaction in the Relationship between Positive Experiences at School and School Attachment

DEMİRHAN G., KOÇAK S.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.18, sa.3, ss.381-404, 2023 (Hakemli Dergi)

3. THE EFFECTS OF TOXIC LEADERSHIP ON TEACHERS AND SCHOOLS

KOÇAK S., DEMİRHAN G.
International Journal of Education Technology and Scientific Researches , cilt.8, sa.23, ss.1907-1948, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Karizmatik Liderlik İle Kolektif Öğretmen Yeterliğinin Okul Etkililiği Üzerindeki Rolü

ÇEVRİK M., KOÇAK S.
Gelecek Vizyonlar Dergisi , cilt.6, sa.3, ss.1-15, 2022 (Hakemli Dergi)

5. The Relationship between The Job Characteristics of the Teaching Profession and School Effectiveness

Özerdem Ş., KOÇAK S.
International Journal of Educational Studies and Policy , cilt.3, sa.1, ss.22-39, 2022 (Hakemli Dergi)

6. Okul DNA Profillerinin Örgütsel Sinerji Üzerindeki Rolü

BOZKURT BOSTANCI A., KOÇAK S.
MILLI EGITIM , cilt.51, sa.233, ss.55-75, 2022 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

7. THE ROLE OF SCHOOL DNA PROFILES ON ORGANIZATIONAL SYNERGY OKUL DNA PROFİLLERİNİN ÖRGÜTSEL SİNERJİ ÜZERİNDEKİ ROLÜ

Bostanci A. B., KOÇAK S.
Milli Egitim , cilt.51, sa.233, ss.55-75, 2022 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

8. Okullarda Liderlik Kapasitesi ile Ögretmenlerin Meslege Adanmislikleri Arasindaki Iliskilerin Incelenmesi

Kayadelen M., KOÇAK S.
Social Sciences Research Journal , cilt.10, sa.4, ss.842-832, 2021 (Hakemli Dergi)

9. The Role of Teacher Autonomy on Collective Teacher Efficacy

KOÇAK S., ARSLAN S. Y.
International Journal of Educational Studies and Policy , cilt.2, sa.2, ss.30-50, 2021 (Hakemli Dergi)

10. Does social justice leadership in education improve the school belonging and resilience of students?

KOÇAK S.
Educational Administration: Theory and Practice , cilt.27, sa.1, ss.1061-1084, 2021 (Scopus) identifier

11. Yönetici Gözüyle Dezavantajlı Okullar: Sosyal Adaletin Sağlanması için Çözüm Önerileri

Tosun A., Ay M. H., KOÇAK S.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.8, sa.3, ss.980-999, 2020 (ESCI, TRDizin)

12. Does public leadership improve school effectiveness through strengthening teacher professionalism? Kamu liderliği, öğretmen profesyonelizmini güçlendirme yoluyla okul etkililiğini geliştirir mi?

KOÇAK S., BOZKURT BOSTANCI A.
Eurasian Journal of Educational Research , cilt.2020, sa.90, ss.19-44, 2020 (ESCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

13. Lise Öğrencilerinin Demokratik Okul Kültürü Algısı ile Akademik İsteklilikleri Arasındaki İlişkide Okul Bağlılığının Aracılık Rolü

KOÇAK S., Ay M. H.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.953-990, 2020 (TRDizin) Creative Commons License

14. Sosyal adalet liderliğine ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi

KOÇAK S., ÖZDEMİR M.
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.16, sa.4, ss.1164-1179, 2019 (Hakemli Dergi)

15. Sınıf Yönetiminde Sosyal Adalet

KOÇAK S., BOZKURT BOSTANCI A.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.52, sa.3, ss.917-944, 2019 (TRDizin)

16. School Managers Emotion Management Competencies During Change Management’ Scale : Development, Validity And Reliability.

HELVACI M. A., KOÇAK S., Öztürk Yüzer N.
İnternetional Journal on Lifelong Education and Leadership , cilt.4, sa.2, ss.8-15, 2018 (Hakemli Dergi)

17. Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Performans Değerlendirme Uygulamalarına İlişkin Görüş ve Önerileri

KOÇAK S., Arslan S. Y.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.602-620, 2018 (TRDizin)

18. Predicting teacher emotional labour based on multi-frame leadership orientations: a case from Turkey

ÖZDEMİR M., Koçak S.
Irish Educational Studies , cilt.37, sa.1, ss.69-87, 2018 (SSCI, Scopus) identifier

19. Öğretmen Adaylarının Okul İklimi Algıları ile Akademik Öz-Yeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

GÜNDOĞAN A., KOÇAK S.
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.7, sa.3, ss.639-657, 2017 (TRDizin) Creative Commons License

20. DEĞİŞİM SÜRECİNDE MOTİVASYON YAKLAŞIMLARI ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

HELVACI M. A., KOÇAK S., Mıdık K.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.345-360, 2017 (Hakemli Dergi)

21. The role of leader empowering behaviours in psychological contract at high schools

KOÇAK S., Burgaz B.
Egitim ve Bilim , cilt.42, sa.191, ss.351-369, 2017 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

22. Üniversite Öğrencilerinin Zaman Yönetimi Becerileri ile Akademik Erteleme Düzeylerinin İncelenmesi

SARIKAYA AYDIN K., KOÇAK S.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.17-38, 2016 (Hakemli Dergi)

23. Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitim Tutumlarında Kültürel Zekanın Rolü

KOÇAK S., ÖZDEMİR M.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.14, sa.4, ss.1352-1369, 2015 (Scopus, TRDizin)

24. Reasons of teachers for applying for graduate programs and their expectations from programs

BURGAZ B., KOÇAK S.
International Journal of Progressive Education , cilt.11, sa.2, ss.88-107, 2015 (Hakemli Dergi)

25. Öğretmen Adaylarının Okul Yöneticiliğine Yönelik Tutumları Üzerinde Sosyal Girişimciliğin Rolü

KOÇAK S., ÖZDEMİR M.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.631-645, 2015 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

26. Certain Developed Countries School Manager Training Models and in the Light of these Models Suggestions for Turkey s School Manager Training

TURABİK T., BASKAN G., KOÇAK S.
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , cilt.131, ss.236-243, 2014 (Hakemli Dergi)

27. Village institutes and life long learning

KOÇAK S., BASKAN G.
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , sa.46, ss.5937-5940, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 43

1. The Gains from the Pandemic for School Administrators

KOÇAK S., SÜMER M.
2023 AERA Annual Meeting, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 13 - 16 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri)

2. Öğretmen Adaylarının Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitime Hazırbulunuşluk Düzeylerinin İncelenmesi

KOÇAK S., ÖZDEMİR M.
VI th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 19 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

3. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Adalete Yönelik Eğilimlerinde Sahip Oldukları Demokratik Değerlerin Rolü

KOÇAK S., AY M. H.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

4. Öğretmen Liderliğine Yönelik Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

BOZKURT BOSTANCI A., KOÇAK S., ÖZHAN M.
VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

5. Sınıf Yönetiminde Sosyal Adalet

KOÇAK S., BOZKURT BOSTANCI A.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

6. Yönetici Gözüyle Dezavantajlı Okullar: Sosyal Adaletin Sağlanması İçin Çözüm Önerileri

TOSUN A., AY M. H., KOÇAK S.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

7. Öğretmen Adaylarında Bilişsel Zorlanma: Beklenen Fakülte Desteği

ÖZDEMİR M., KOÇAK S., YÜNER B.
II. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, 13 - 15 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

8. Öğretmen Adaylarının Atanamama Kaygılarının İncelenmesi

ÖZDEMİR M., YÜNER B., KOÇAK S.
II. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, 13 - 15 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

9. Öğretmen Adaylarının Kişisel ve Mesleki Yetkinlik Algıları Üzerine Bir Çalışma: Fakülte İşleyişinin Yetkinlik Algısı Üzerindeki Olumlu-Olumsuz Yansımaları

KOÇAK S., YÜNER B.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

10. Kamu Eğitim Sisteminin Kuruluşu ve Eğitim Yönetiminin Gelişiminde Rol Oynayan Tarihsel Etmenlerin Türkiye Bağlamında Değerlendirilmesi

ÖZDEMİR M., KOÇAK S.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Öğretmen Adaylarının Okul İklimi Algısı ile Akademik Potansiyele İlişkin İnanç ve Duyguları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

YÜNER B., KOÇAK S.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

12. Okullarda Lider-Üye Etkileşimi ve Rol Fazlası Öğretmen Davranışları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

KOÇAK S., ÖZDEMİR M.
International Congress on Science and Education 2018 (ICSE2018), 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

13. Öğretmen Adaylarının Fakülte Destek Algıları ile 2×2 Başarı Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KOÇAK S., ÖZDEMİR M.
International Congress on Science and Education 2018 (ICSE2018), 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

14. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZLİDERLİK EĞİLİMLERİ

GÜNDOĞAN A., KOÇAK S.
1st INTERNATIONAL EDUCATION RESEARCH AND TEACHER EDUCATION CONGRESS, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

15. Öğretmen Özerkliği Önündeki Engellerin Öğretmen Görüşlerine İncelenmesi

KOÇAK S., ÖZDEMİR M.
8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR 8), 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

16. Eğitim Yönetiminin Bilgi Temeli ve Türkiye Yerelindeki İzdüşümleri

ÖZDEMİR M., KOÇAK S.
1ST International Educational Research and Teacher Education Congress, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

17. Examining the Relationship Between Pre-Service Teachers Anxiety of Not to be Able to Appointed and Their University Alienation

KOÇAK S., ÖZDEMİR M.
26Th International Conference on Educational Sciences, 20 - 24 Mart 2017, (Özet Bildiri)

18. Sosyal Adalet Liderliği: Okullarda Sosyal Adaleti Sağlama Çabalarına İlişkin Öğretmen Görüşleri

KOÇAK S., ÖZDEMİR M.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

19. Okul Müdürlerinin Sosyal Adalet Liderliği Davranışlarının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

ÖZDEMİR M., KOÇAK S.
12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 11 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

20. Okul Müdürlerinin Politik Beceriye İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenlere Dayalı İncelenmesi

ÖZDEMİR M., KOÇAK S.
12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 11 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

21. Üniversite Yaşam Kalitesi İle Akademik Motivasyon Arasındaki İlişki: Eğitim Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma

KOÇAK S., CAN B.
26. Uuslarası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017, ss.1047-1048, (Özet Bildiri)

22. Öğretmenlerin Uygulanması Planlanan Rotasyona İlişkin İstek ve Önerileri

KOÇAK S., Arslan S. Y.
7. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 3 - 05 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

23. Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Performans Değerlendirmeye İlişkin Görüş ve Önerileri

Arslan S. Y., KOÇAK S.
7.Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 3 - 05 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

24. Ortaöğretim Kurumlarındaki Psikolojik Sözleşme Üzerinde Güçlendirici Liderlik Davranışlarının Rolü

KOÇAK S., BURGAZ B.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

25. The evaluation of pedagogical formation training in Turkey according to faculty members opinions

OYMAN N., KOÇAK S.
Annual Meeting of the International Society for Educational Planning, 7 - 10 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

26. The Evaluation of Pedagogical Formation Training in Turkey According to Faculty Members

OYMAN BOZKURT N., KOÇAK S.
The International Society for Educational Planning, Annual Conference, Amerika Birleşik Devletleri, 07 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

27. Öğretmen adaylarının küreselleşmeye yönelik görüşlerinin kültürlerarası duyarlılıkları üzerindeki rolü

KOÇAK S., FİDAN M., PAMUKCU F.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi., Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

28. Prospective teachers wıshes to do teaching profession

TURABİK T., GÜN F., KOÇAK S.
7 th World Conference on Educational Science., 5 - 07 Şubat 2015, (Özet Bildiri)

29. Öğretmenlerin Eğitim Bilimleri Enstitüsü'nde Yer Alan Lisansüstü Programlarına Başvurma Nedenleri

BURGAZ B., KOÇAK S.
4th International Symposium Policies and Issues on Teacher Education, 5 - 06 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

30. Eğitim Yönetimi Lisansüstü Programlarının Mesleki Gelişime Katkılarına İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

KOÇAK S., OYMAN BOZKURT N.
VIII. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 07 Kasım 2013, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

31. Certain development countries school manager training models and in the light of these models suggestions for Turkey s school manager training

TURABİK T., BASKAN G., KOÇAK S.
4th. World Conference on Learning, Teachin and Educational Leadership., 27 - 29 Ekim 2013, (Özet Bildiri)

32. Öğretmenlerin Mesleki ve Bürokratik Sosyalleştirmeye Yönelik Değerlendirmeleri

BURGAZ B., KOÇAK S., BÜYÜKGÖZE H.
International Symposium, New Issues on Teacher Education., 9 - 11 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)

33. Milli Eğitim Bakanlığı'nın Öğretmen Atama Esaslarıyla İlgili Kronolojik Gelişmeler

KOÇAK S., KAVAK Y.
International Symposium, New Issues on Teacher Education, 9 - 11 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)

34. The history of the teacher education system for secondary schools in Turkey

BASKAN G., KOÇAK S., BÜYÜKGÖZE H.
5th World Conference on Educational Sciences, 5 - 08 Şubat 2013, (Özet Bildiri)

35. The Level of Utilization of Conflict Management Methods by School Principals

KOÇAK S., BASKAN G.
3.Rd World Conference on Learning, Teaching & Administration, 25 - 28 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

36. 12 Yıllık Zorunlu Eğitim 4 4 4 Sistemine Yönelik Görüşlerin Değerlendirilmesi

KOÇAK S., OYMAN N.
7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

37. Türkiye de Ortaöğretimden Yükseköğretime Geçiş Sisteminin Dünü Ve Bugünü Yaşanan Sorunlar

KOÇAK S., BASKAN G.
7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

38. 12 Yıllık Zorunlu Eğitim (4+4+4) Tasarısına Yönelik Uzman Görüşlerinin Değerlendirilmesi

OYMAN BOZKURT N., KOÇAK S.
VII. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 24 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

39. Stand and Deliver A Content Analysis in Terms of Change Management

OYMAN N., TURAN S., KOÇAK S.
International Socieyt of Educational Planning Confrerence., 12 - 15 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

40. World Conference on Learning, Teaching and Administration, The American University

OYMAN BOZKURT N., KOÇAK S., TURAN S.
The International Society for Educational Planning 41st Annual Conference, Budapest, Macaristan, 13 Ekim 2011

41. Öğretmen Adaylarının Demokratik Sınıf Yönetimine İlişkin Görüşleri Nitel Bir Çalışma

ŞENTÜRK İ., OYMAN N., KOÇAK S.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, (Özet Bildiri)

42. Eğitim Deneticisi Yardımcılarını Yetiştirme Programı Ve Kazandırılması Hedeflenen Nitelikler

BASKAN G., KOÇAK S.
3. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Sempozyumu, 23 - 25 Haziran 2011, (Özet Bildiri)

43. Yükseköğretimin Yönetiminde Yeni Eğilim Ve Tartışmalar

BASKAN G., KOÇAK S.
6. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi., Türkiye, 15 - 18 Nisan 2011, (Özet Bildiri)
Kitaplar 8

1. Okul Liderliğinin Sosyal Adaleti Sağlama Rolleri

KOÇAK S.
OKUL LİDERLİĞİNE BÜTÜNCÜL YAKLAŞIM Örnek Olaylar ve Okul Yöneticilerine Uygulama Önerileri, Aynur B. Bostancı, Seval KOÇAK, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.243-256, 2022

2. Popülasyon Ekolojisi

KOÇAK S.
Yönetimde Yeni Yaklaşımlar, Necati Cemaloğlu, Necmi Gökyer, Editör, Pegem Akademi, ss.721-751, 2021

3. Dört Çerçeve Liderlik

KOÇAK S.
Yönetme Sanatı : Lider Yöneticinin El Kitabı, Murat Özdemir, Editör, Anı Yayıncılık, ss.244-262, 2020

4. Yükseköğretimin Temel Sorunları

KOÇAK S., Arslan S. Y.
Türkiye’de Yükseköğretimin Panoraması, Asuman Seda Saracaloğlu, Anıl Kadir Eranıl, Editör, Nobel Yayıncılık, ss.599-634, 2020

5. Göç ve Eğitim

KOÇAK S.
Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitim, Funda Nayır, Editör, Anı Yayıncılık, ss.53-92, 2020

6. Sınıfta İstenmeyen Davranışlar ve Çözüm Önerileri

KOÇAK S.
Sınıf Yönetimi, Elife Doğan Kılıç, Editör, Murat Yayınları, ss.125-146, 2019

7. Türk Eğitim Sisteminin Felsefi Temelleri

KOÇAK S.
Eğitim Felsefesi, Mehmet Yapıcı, Editör, Eğiten Kitap, ss.217-246, 2019

8. Bilgi Yönetimi

KOÇAK S.
Veriye Dayalı Yönetim, Necati Cemaloğlu, Editör, Pegem Akademi, ss.21-54, 2019
Metrikler

Yayın

78

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

7

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

27

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (TrDizin)

8

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

21

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları