Öğretmen Adaylarının Okul İklimi Algıları ile Akademik Öz-Yeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, cilt.7, sa.3, ss.639-657, 2017 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.19126/suje.333266
- Dergi Adı: SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.639-657
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet