Metrics
Publication
12
Open Access
3
UN Sustainable Development Goals
Education
2014 - 2020
2014 - 2020Doctorate
Hacettepe University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Dr), Turkey
2011 - 2013
2011 - 2013Postgraduate
Sakarya University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Yl) (Tezli), Turkey
2008 - 2011
2008 - 2011Undergraduate
Sakarya University, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Turkey
2003 - 2008
2003 - 2008Undergraduate
Sivas Cumhuriyet University, Eğitim Fakültesi, Matematik Öğretmenliği Pr. (İö) (5 Yıllık), Turkey
Dissertations
2020
2020Doctorate
Dönüştürülmüş öğrenmenin çevrimiçi boyutunu oyunlaştırmanın öğretmen adaylarının öğrenme yaşantılarına etkisi
Hacettepe University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Dr)
2013
2013Postgraduate
Öğretmen adaylarının uzaktan eğitim algısı
Sakarya University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Yl) (Tezli)
Foreign Languages
B1 Intermediate
B1 IntermediateEnglish
Research Areas
Educational Technology
Open and Distance Learning
Research Areas Based on Academic Activities
Avesis Research Areas
WoS Research Areas
Scopus Research Areas
Academic Positions
2020 - Continues
2020 - ContinuesAssistant Professor
Usak University, UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU, BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
2014 - 2020
2014 - 2020Research Assistant
Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
2012 - 2014
2012 - 2014Research Assistant
Nigde Omer Halisdemir University, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Managerial Experience
2020 - 2024
2020 - 2024Chairperson of Unit Quality Commission
Usak University, UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU, BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
2020 - 2024
2020 - 2024Member of the Senate
Usak University, UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU, BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
2020 - 2024
2020 - 2024Director of Vocational School
Usak University, UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU, BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
2020 - 2023
2020 - 2023Head of Department
Usak University, UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU, BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
Non Academic Experience
2018 - 2019
2018 - 2019Akademik Uzman
Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK), Akademik Uzman
Supervised Theses
2022
2022Postgraduate
Çevrimiçi öğretimsel tartışmalara katılım stillerine göre çevrimiçi öğrenmeye yönelik motivasyon ve akademik başarının incelenmesi
ABDULLAH YASİN G. (Advisor)
M.KALINÇ(Student)
Articles
All (8)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (7)
TRDizin (3)
2023
20231. Investigating the Impact of a Fully Online Flipped Classroom on Students' Performance: A Mixed-Method Study
GÜNDÜZ A. Y.
Hacettepe Egitim Dergisi
, vol.38, no.4, pp.431-438, 2023 (Scopus, TRDizin)
2022
20222. Research trends in educational technology journals between 2000 and 2018: a web scraping study
DAĞHAN G., GÜNDÜZ A. Y.
Education and Information Technologies
, vol.27, no.4, pp.5179-5214, 2022 (SSCI, Scopus)
2022
20223. Understanding Future Special Education Teachers Think About Their Profession and the Using of Assistive Technologies: A Mixed-Method Study
Bahar M., GÜNDÜZ A. Y.
Hacettepe Egitim Dergisi
, vol.37, no.4, pp.1416-1428, 2022 (Scopus)
2020
20204. Implementing Bring Your Own Device (BYOD) Model in Flipped Learning: Advantages and Challenges
NUHOĞLU KİBAR P., GÜNDÜZ A. Y., Akkoyunlu B.
Technology, Knowledge and Learning
, vol.25, no.3, pp.465-478, 2020 (ESCI, Scopus)
2020
20205. The gamification tool for the classroom response systems: Kahoot! Sınıf cevap sistemleri için oyunlaştırma aracı: Kahoot!
GÜNDÜZ A. Y., Akkoyunlu B.
Hacettepe Egitim Dergisi
, vol.35, no.3, pp.480-488, 2020 (Scopus, TRDizin)
2020
20206. Effectiveness of Gamification in Flipped Learning
GÜNDÜZ A. Y., Akkoyunlu B.
SAGE Open
, vol.10, no.4, 2020 (SSCI, Scopus)
2019
20197. Student views on the use of flipped learning in higher education: A pilot study
GÜNDÜZ A. Y., Akkoyunlu B.
Education and Information Technologies
, vol.24, no.4, pp.2391-2401, 2019 (Scopus)
2015
20158. Öğretmen Adaylarının Temel Bilgi Teknolojilerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
ÇETİN O., ÖNAL N., GÜNDÜZ A. Y.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.15, no.2, pp.59-83, 2015 (TRDizin)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2018
20181. Oyunlaştırılmış e-öğrenme ortamında yer alan oyun bileşenlerinin ısı haritaları yoluyla kullanım durumlarının incelenmesi
GÜNDÜZ A. Y., DAĞHAN G., AKKOYUNLU B.
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu (ICITS 2018), İzmir, Turkey, 2 - 04 May 2018, (Summary Text)
2017
20172. Dönüştürülmüş öğrenmede (flipped learning) oyunlaştırmanın öğrencilerin motivasyonlarına etkisi
GÜNDÜZ A. Y., DAĞHAN G., AKKOYUNLU B.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES 2017), İzmir, Turkey, 11 - 13 October 2017, pp.470-471, (Summary Text)
2016
20163. İnternet Erişilebilirliği Farkındalık Analizi
ARIK G., ŞAHİN M., TEPE T., GÜNDÜZ A. Y., TÜZÜN H.
Akademik Bilişim 2016, Aydın, Turkey, 30 January - 05 February 2016, (Summary Text)
2016
20164. The Relationship Between Students Readiness For E Learning And Their Achievement In Flipped Classroom
GÜNDÜZ A. Y., AKKOYUNLU B.
International Educational Technology Conference (IETC), Dubai, United Arab Emirates, 4 - 06 February 2016, (Summary Text)