Res. Asst. ELİF SAN


EĞİTİM FAKÜLTESİ, Özel Eğitim Bölümü

Otizm Spektrum Bozukluğu Eğitimi


WoS Research Areas: Education & Educational Research, Social Sciences General


Scopus Research Areas: Education, General Social Sciences


Avesis Research Areas: Behavioural Sciences, Education, Educational Sciences, Special Education, Teacher Training

Metrics

Publication

19

Open Access

6
UN Sustainable Development Goals

Education

2021 - Continues

2021 - Continues

Doctorate

Gazi University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Dr), Turkey

2018 - 2021

2018 - 2021

Postgraduate

Bahcesehir University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim, Turkey

2013 - 2017

2013 - 2017

Undergraduate

Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Turkey

Dissertations

2021

2021

Postgraduate

Özel yetenekli bireylerde benlik saygısı iyimserlik ve yaşam doyumunun incelenmesi

Bahcesehir University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim

Foreign Languages

B2 Upper Intermediate

B2 Upper Intermediate

English

Research Areas

Behavioural Sciences

Education

Educational Sciences

Special Education

Teacher Training

Research Areas Based on Academic Activities

Avesis Research Areas

    WoS Research Areas

      Scopus Research Areas

        Academic Positions

        2022 - 2022

        2022 - 2022

        Research Assistant

        Usak University, EĞİTİM FAKÜLTESİ, Özel Eğitim Bölümü

        Courses

        Undergraduate

        Undergraduate

        ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I

        ÖZEL EĞİTİMDE OKUL VE KURUM DENEYİMİ

        ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II

        ÖZEL EĞİTİM KURUMLARINDA GÖZLEM

        ÖZEL EĞİTİMDE OKUL VE KURUM DENEYİMİ

        ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I

        Articles

        All (1)
        Other Publications (1)

        Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

        2025

        2025

        1. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Kariyer Stresleri ve Geleceğe Yönelik Beklentileri

        SAN E., Darçın E. R., Kurt B.

        35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Turkey, 30 October 2025, (Summary Text)

        2025

        2025

        2. Dijital Dünyada İnsan Odaklı Eğitim: Sosyal-Duygusal Öğrenmenin ve Psikolojik İyi Oluşun Desteklenmesi

        Uçkun H., San E., Petek Y.

        XI. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi , Gaziantep, Turkey, 18 - 20 September 2025, (Unpublished)

        2025

        2025

        4. Readiness to Support Children with Emotional and Behavioral Disorders: Pre-service Teachers’ Insights into Gaps in Early Childhood Education"

        San E., Aykut Ç.

        Uluslararası Katılımlı 8.Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Turkey, 24 - 27 April 2025, pp.1-10, (Full Text) Creative Commons License

        2025

        2025

        5. Erken Çocukluk Dönemindeki Otizmli Çocukların Ebeveynlerine Yönelik Gerçekleştirilen Psiko-Eğitim Araştırmalarının İncelenmesi: Sistematik Bir Derleme

        Yapar Öz B., San E., Aykut Ç.

        8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Turkey, 24 - 27 April 2025, pp.10-20, (Full Text) Creative Commons License

        2024

        2024

        6. Investigation of Resilience Levels of Teachers Working with Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorder

        San E., Uçgun H.

        Uluslararası Disiplinlerarası Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 6 - 08 December 2024, (Summary Text)

        2024

        2024

        9. The Relationship Between Fear of Compassion and Life Satisfaction in Married Individuals

        Petek Y., Uçgun H., SAN E.

        X International Turkcess Education and Social Sciences Congress, Prizren, Serbia, 11 July 2024, (Summary Text)

        2024

        2024

        10. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gözünden Kapsayıcılığa Bakış: Görüşler ve Öneriler

        San E., Cumalı D.

        XI International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Turkey, 21 May 2024, pp.149-155, (Full Text) Creative Commons License Sustainable Development

        2024

        2024

        11. Türkiye’de Özel Yetenekli Çocuğa Sahip Ebeveynlerle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezler Bize Ne Söylüyor?

        San E., Cumalı D.

        IX. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Turkey, 6 - 08 May 2024, vol.9, no.4414, pp.508-511, (Summary Text) Creative Commons License

        2021

        2021

        12. Üniversite Öğrencilerinde Umut: Utangaçlık ve Benlik Saygısının Rolü

        San E.

        VIIIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Aksaray, Turkey, 7 - 10 July 2021, pp.1023-1025, (Summary Text) Creative Commons License

        2021

        2021

        13. Üniversite Öğrencilerinde Umut: Utangaçlık ve Benlik Saygısının Rolü

        SAN E.

        VIIIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Aksaray, Turkey, 07 July 2021, vol.8, pp.1023-1025, (Summary Text)

        2020

        2020

        14. Algılanan Sosyal Destek ile Yalnızlık Arasındaki İlişkide Umudun Aracılık Etkisinin İncelenmesi

        San E., Uçgun H.

        IV. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 31 October 2020, vol.2, pp.137-138, (Summary Text)

        2020

        2020

        15. Özel Yetenekli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Ebeveyn Stres Düzeyleri ile Yaşam Doyumu ve İyimserlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

        San E., Monteser F.

        1. Uluslararası Bebek Çocuk Ergen Psikolojisi Kongresi, İstanbul, Turkey, 21 August 2020, vol.1, pp.61-65, (Summary Text) Creative Commons License

        2020

        2020

        16. Özel Yetenekli Çocuğa Sahip Annelerin Yaşam Doyumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

        SAN E.

        10. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Ankara, Turkey, 16 - 18 April 2020, (Summary Text)
        

        Scholarships

        2021 - 2022

        2021 - 2022

        100/2000 Doktora Bursu

        YOK