Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 25
Tümü (25)
SCI-E, SSCI, AHCI (9)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (11)
ESCI (2)
Scopus (15)
TRDizin (14)
Diğer Yayınlar (2)

1. Maternal and Paternal Hostility and Adolescents’ Emotional Problems: The Moderated-Moderation Model by Gender and Age

KARABABA A.
Families in Society , cilt.106, sa.3, ss.827-840, 2025 (SSCI, Scopus) identifier

2. The Relationships Between Loneliness, Emotional Intelligence, and Depression Among Turkish Emerging Adults: A Moderated Moderation Model in the Gender Context

KARABABA A.
International Journal of Psychology , cilt.60, sa.2, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

3. Suppression of Positive and Negative Emotions and Loneliness among Emerging Adults: A Moderated-Mediation Model of Romantic Relationship Satisfaction and Gender

KARABABA A.
Journal of Psychology , cilt.159, sa.8, ss.705-728, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

4. Examining latchkey early adolescents' perceptions related to their unsupervised experiences after school: A phenomenological qualitative study

KARABABA A.
Family Journal , cilt.32, sa.4, ss.635-646, 2024 (ESCI, Scopus) identifier

5. A Meta-Analysis of Solution-Focused Brief Therapy for School-Related Problems in Adolescents

KARABABA A.
Research on Social Work Practice , cilt.34, sa.2, ss.169-181, 2024 (SSCI, Scopus) identifier

6. Emotion regulation moderates the impact of state anxiety on psychological well-being in Turkish population during the COVID-19 pandemic

KARABABA A.
Counselling Psychology Quarterly , cilt.37, sa.2, ss.316-332, 2024 (ESCI, Scopus) identifier

7. Examining the Relationships Between Fear of Coronavirus, State Anxiety, and Relationship Happiness Among Married Turkish Individuals During COVID-19

Dilmaç B., KARABABA A., Seki T., Şimşir Z., Kurnaz M. F.
Journal of Family Issues , cilt.44, sa.4, ss.1113-1128, 2023 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

8. Understanding the association between parental attachment and loneliness among adolescents: The mediating role of self-esteem

KARABABA A.
Current Psychology , cilt.41, sa.10, ss.6655-6665, 2022 (SSCI, Scopus) identifier

9. School engagement and self-esteem among Turkish secondary school students: A moderated-mediation model for academic achievement and gender

KARABABA A.
Psychology in the Schools , cilt.59, sa.6, ss.1088-1104, 2022 (SSCI, Scopus) identifier

10. Examining Internet Addiction of Early Adolescents in terms of Parenting Styles Ön Ergenlerin İnternet Bağımlılık Düzeylerinin Ebeveynlik Stilleri Açısından İncelenmesi

KARABABA A.
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal , cilt.10, sa.57, ss.229-254, 2020 (Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

11. Examining internet addiction of early adolescents in terms of parenting styles

KARABABA A.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.10, sa.57, ss.229-254, 2020 (Scopus, TRDizin) identifier identifier

12. Attachment to parents as a predictor of multidimensional life satisfaction among adolescents

ORAL T., KARABABA A.
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.10, sa.1, ss.53-66, 2020 (TRDizin) Creative Commons License identifier

13. Life positions as predictor of life satisfaction among university students

KARABABA A.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.530-539, 2019 (TRDizin) identifier

14. Çok boyutlu ebeveynlik stillerini değerlendirme ölçeği’nin (ÇESDÖ) (Ebeveyn Formu) Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

KARABABA A.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.46, sa.46, ss.108-131, 2019 (TRDizin) Creative Commons License identifier

15. Ortaokul öğrencilerinde yalnızlığın yordayıcısı olarak olumlu-olumsuz mükemmelliyetçilik

KARABABA A.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.3, ss.1093-1101, 2019 (TRDizin) Creative Commons License identifier

16. Mediating role of goal orientations in the relationship between parental attachment and school life satisfaction

KARABABA A., Oral T., Özgüngör S.
Egitim ve Bilim , cilt.44, sa.200, ss.191-203, 2019 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

17. Ön ergenlerin umut düzeylerinin ebeveynlik stilleri açısından incelenmesi

KARABABA A.
Aile Psikolojik Danışmanlığı Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.48-64, 2018 (Hakemli Dergi)

18. The relationship between adaptive-maladaptive perfectionism and life satisfaction among secondary school students

KARABABA A.
Research on Education and Psychology , cilt.2, sa.2, ss.166-175, 2018 (Hakemli Dergi)

19. Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik İyi Olmanın Bir YordayıcısıOlarak Benlik Ayrımlaşması

KARABABA A., MERT A., ÇETİNER P.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.1235-1248, 2018 (TRDizin)

20. The role of perceived social support and value in prediction of school attachment among secondary school students Ortaokul öğrencilerinde okula bağlılığın yordanmasında algılanan sosyal destek ve değerin rolü

KARABABA A., Oral T., Dilmaç B.
Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.33, sa.2, ss.269-279, 2018 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

21. Examination of secondary school students' hope levels in terms of Anxiety, depression and perfectionism

Arslan C., Oral T., KARABABA A.
Egitim ve Bilim , cilt.43, sa.194, ss.101-110, 2018 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

22. Ergenlerde insani değerlerin sürekli öfke ve öfke ifade biçimlerini yordamadaki rolü

KARABABA A., DİLMAÇ B.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.14, sa.3, ss.1149-1158, 2015 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

23. Ergenlerde başarı amaç yönelimleri, cinsiyet ve öğrenim görülen sınıf düzeyinin yaşam doyumunu yordama gücü

ÖZGÜNGÖR S., ORAL T., KARABABA A.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.28, sa.1, ss.75-95, 2015 (TRDizin) identifier

24. Psikolojik danışmanlarda olumlu-olumsuz mükemmelliyetçilik düzeylerinin iş ve yaşam doyumunu yordamadaki rolü

KARABABA A., ACUN N.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.5, sa.42, ss.138-147, 2014 (TRDizin) identifier

25. Ergenlerin başarı amaç yönelimlerini yordayan değişkenlerden biri olarak: İnsani değerler

KARABABA A., ORAL T., DİLMAÇ B.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.12, sa.27, ss.165-186, 2014 (TRDizin) identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 13

1. The examining the direct and indirect relationships between parent attachment, self-esteem and loneliness among adolescents: The mediating role of self-esteem

KARABABA A.
20. Uluslararası Rehberlik ve Psikolojik Danışma Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, ss.312, (Özet Bildiri)

2. Investigation of early adolescents’ hope levels in tems of parenting styles

KARABABA A.
20. Uluslararası Rehberlik ve Psikolojik Danışma Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, ss.310, (Özet Bildiri)

3. Türkiye’deki ergenlerde çokboyutlu yaşam doyumunun yordayıcısı olarak ebeveyne bağlanma

ORAL T., KARABABA A.
International Conference On New Horizons In Education, Paris, Fransa, 18 - 20 Temmuz 2018, ss.1033, (Özet Bildiri)

4. Ev anahtarlarını taşıyan ön ergenler: Bir olgubilim çalışması

KARABABA A.
V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1630-1631, (Özet Bildiri)

5. Üniversite öğrencilerinde yaşam doyumunun yordayıcısı olarak yaşam pozisyonları

KARABABA A.
III. Ines International Education and Social Science Congress, Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.247, (Özet Bildiri)

6. Ortaokul öğrencilerinin yalnızlık düzeylerinin yordayıcısı olarak olumlu-olumsuz mükemmelliyetçilik

KARABABA A.
II. International Academic Research Congress, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.135, (Özet Bildiri)

7. Transaksiyonel Analiz ego durumları ile gerçek doğum sırası arasındaki ilişki.

KARABABA A.
II. International Academic Research Congress, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.135, (Özet Bildiri)

8. Ortaokul öğrencilerinde okula bağlılık ile empati arasındaki ilişkinin incelenmesi

KARABABA A., MERT A., ÇETİNER P.
II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2017, ss.198, (Özet Bildiri)

9. Ortaokul Öğrencilerinde Okula Bağlılık ile Empati Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.

KARABABA A., MERT A., ÇETİNER P.
II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2017, ss.218, (Özet Bildiri)

10. Üniversite Öğrencilerinde Benlik Ayrımlılaşması ile Psikolojik İyi Olma Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KARABABA A., MERT A., ÇETİNER P.
IVth International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 Mayıs 2017, ss.336-337, (Özet Bildiri)

11. Öğretmen adaylarında değerlerin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

KARABABA A., DİLMAÇ B.
International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1797-1798, (Özet Bildiri)

12. Ortaokul öğrencilerinin umut düzeylerinin, kaygı, depresyon ve mükemmelliyetçilik açısından incelenmesi

ARSLAN C., ORAL T., KARABABA A.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, ss.313-315, (Özet Bildiri)

13. Ergenlerde insani değerlerin sürekli öfke ve öfke ifade biçimlerini yordamadaki rolü

KARABABA A.
I. Ulusal Değerler Eğitimi Kongresi, Konya, Türkiye, 31 Ekim - 02 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar 3

1. Eğitim kademelerine göre rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri

DİLMAÇ B., KARABABA A.
Rehberlik ve Psikolojik Danışma, H. Ekşi, M. Yüksel, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.65-92, 2018

2. Öğrenme ve öğrenme ile ilgili temel kavramlar

DİLMAÇ B., KARABABA A.
Öğrenme-Öğretme Kuramları ve Uygulamadaki Yansımaları, G. Ekici, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.4-37, 2016

3. Değer olgusu

KARABABA A.
Değerler ve Değerler Psikolojisi, B. Dilmaç ve H. H. Bircan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-20, 2014
Metrikler

Yayın

41

Yayın (WoS)

11

Yayın (Scopus)

15

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

30

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (TrDizin)

22

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

30

Proje

1

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları