Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 39
Tümü (39)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (4)
TRDizin (18)
Diğer Yayınlar (18)

1. Exploring the relationship between social studies teachers’ gamification self-efficacy and innovative thinking tendencies with moderated mediation model

Gökalp A., Inesi M. A., SEZER A.
Interactive Learning Environments , cilt.33, sa.2, ss.1167-1179, 2025 (SSCI, Scopus) identifier

2. İlkokul Sosyal Bilgiler Dersine Özgü Akademik Risk Alma Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

İNESİ M. A., sezer a.
Milli Eğitim , cilt.53, sa.241, ss.331-344, 2024 (Scopus, TRDizin) identifier identifier

3. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Oyunlaştırma Öz Yeterliliklerine İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

İNESİ M. A., gökalp a., sezer a.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.420-429, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

4. OYUNLAŞTIRMA TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

İNESİ M. A., GÖKALP A., SEZER A.
Uluslararasi Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklasimlar Dergisi (IJONASS) , 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

5. Investigation of Pre-Service Social Studies Teachers’ Perceptions of Technology Integration Self-Efficacy and Technology Acceptance Levels with Regard to Various Variables

IŞIKLI M., SEZER A.
SHANLAX İnternational Jornal of Education , ss.100-109, 2022 (Hakemli Dergi)

6. THE EFFECT OF TECHNOLOGY INTEGRATION TRAINING ON GEOGRAPHY TEACHERS’ PERCEPTIONS OF TECHNOLOGY INTEGRATION SELF-EFFICACY AND TECHNOLOGY ACCEPTANCE

sezer a., Şanlı C., PINAR A., KARA H.
International journal of geography and geography education (Online) , cilt.27, sa.45, ss.67-75, 2022 (TRDizin) Creative Commons License identifier

7. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma

SEZER A., ÜZTEMUR S., SAĞLAM M.
International journal of geography and geography education (Online) , sa.44, ss.124-144, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

8. Coğrafya Öğretmenleri İle Çalışılan Lisansüstü Tezlere İlişkin Betimsel Analiz

SEZER A., DENİZ M.
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.19-31, 2021 (Hakemli Dergi)

9. Üniversite Öğrencilerinin Küresel İklim Değişikliğine İlişkin Farkındalık Ölçeği

DENİZ M., İNEL Y., SEZER A.
International journal of geography and geography education (Online) , sa.43, ss.252-264, 2021 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

10. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretim ve Uygulamalarında Teknolojinin Entegre Edilmesine Yönelik Algıları

SEZER A., İNEL Y., GÖKALP A.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.16, sa.10, ss.125-149, 2020 (TRDizin)

11. Çalışma Grubu Sosyal Bilgiler Öğretmenleri Olan Türkiye’deki Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

SEZER A., İNEL Y., GÖKALP A.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.1-17, 2019 (Hakemli Dergi)

12. Coğrafya Derslerinde Mekânsal Düşünme Öğretimi Ölçeği: Türkçe’ye Uyarlama Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ŞANLI C., SEZER A.
EGE COĞRAFYA DERGİSİ , cilt.28, sa.2, ss.213-225, 2019 (TRDizin)

13. ANALYSIS OF ACCESSIBILITY OF SCHOOLS IN TURGUTLU CITY VIA GEOGRAPHICAL INFORMATIONSYSTEM (GIS) Turgutlu Şehrinde Okullara Erişilebilirliğin CBS ile Analizi

SEZER A., DENİZ M., KOCAMAN E., Topuz M.
International journal of geography and geography education (Online) , cilt.40, sa.1, ss.190-207, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

14. Uşak Şehrinde Okullara Erişebilirliğin Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) İle Analizi

SEZER A., DENİZ M., Topuz M.
Journal of History Culture and Art Research- Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.5, ss.470-494, 2018 (Hakemli Dergi)

15. Ortaöğretim Coğrafya Ders Kitaplarında Haritaların Kullanımı

KARA H., SEZER A., ŞANLI C.
International journal of geography and geography education (Online) , sa.38, ss.20-39, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

16. COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMINDA VE DERS KİTAPLARINDA GÖÇ OLGUSU

sezer a., Şanlı C.
MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ , cilt.0, sa.36, ss.16-25, 2017 (TRDizin) identifier

17. Coğrafya Konuların Öğretiminde Materyal Kullanımının Öğrenci Başarısına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

İNEL Y., SEZER A.
Journal of History Culture and Art Research , cilt.6, sa.3, ss.473-491, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

18. Öğretmenlerin Sorumluluk Değeri Algılarının İncelenmesi

SEZER A., ÇOBAN O., AKŞİT İ.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.122-144, 2017 (Hakemli Dergi)

19. The relationship between attention levels and class participation of first-year students in classroom teaching departments

SEZER A., İNEL Y., SEÇKİN A. Ç., ULUÇINAR U.
International Journal of Instruction , cilt.10, sa.2, ss.55-68, 2017 (Scopus) Creative Commons License identifier

20. Perceptions of Geography Teachers to Integrating Technology to Teaching and their Practices

ŞANLI C., SEZER A., PINAR A.
REVIEW OF INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL EDUCATION ONLINE (RIGEO) , cilt.6, sa.3, ss.235-251, 2016 (TRDizin)

21. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SORUMLULUK DEĞERİ ALGILARI

SEZER A., Çoban O.
EARDE , cilt.2, sa.1, ss.22-39, 2016 (Hakemli Dergi)

22. Üniversite Öğrencilerinin Türk Dünyası Coğrafyasına İlişkin Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi

TOPAL E., SEZER A.
MARMARA COĞRAFYA , sa.33, ss.77-95, 2016 (TRDizin)

23. An investigation of university students’ attention levels in real classroom settings with Neurosky’s MindWave mobile (EEG) device 2

SEZER A., İNEL Y., Seçkin A. Ç., ULUÇINAR U.
Turkish Online Journal of Educational Technology , cilt.2015, ss.61-69, 2015 (Scopus) identifier

24. Uşak İlinde Kültürel ve Sportif Amaçlı Yapılan Atçılık ve Sorunları

DENİZ M., SEZER A., İNEL Y.
TURK DUNYASI ARASTIRMALARI , cilt.101, sa.200, ss.203-230, 2012 (TRDizin)

25. Uşak İlinde Kültürel ve Sportif Olarak Yapılan Atçılık ve Sorunları

DENİZ M., SEZER A., İNEL Y.
Türk Dünyası Araştırmaları , cilt.101, sa.200, ss.203, 2012 (TRDizin)

26. An Investigation of Non Thesis Master s Degree ProgramGeography Teacher Candidates Attitudes Towards Teaching Profession Regarding Several Socio Cultural Features

SEZER A., KARA H., PINAR A.
US-CHINA EDUCATION REVIEW A , cilt.8, sa.5, ss.682-697, 2011 (Hakemli Dergi)

27. Coğrafya Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

SEZER A., BAYHAN ÖKTEM A.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.1-19, 2011 (Hakemli Dergi)

28. Valilik İnternet Sitelerini Coğrafya Öğretimi için Kaynak Haline Getirmek

SEZER A., AYDOĞDU İ.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.16, ss.11-24, 2011 (Hakemli Dergi)

29. Cumhuriyet Dönemi Ortaöğretim Coğrafya Derslerinde Türk Dünyası Coğrafyasının Öğretimi

SEZER A.
Türklük Bilimi Araştırmaları , sa.29, ss.341-373, 2011 (TRDizin)

30. Turkish Geography Student Teachers Concerns towards the Teaching Profession

SEZER A., AYAZ N., GÜL H., TÜRKMEN F.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.5, sa.12, ss.788-793, 2010 (Hakemli Dergi)

31. Geography Teachers Usage of the Internet for Education Purposes

SEZER A.
International Journal of Prograssive Education , cilt.6, sa.3, ss.41-53, 2010 (Hakemli Dergi)

32. Lise Coğrafya Dersi Öğrenme Yaşantılarının Gerçekleşme Düzeyinin Belirlenmesi

SEZER A., SARIŞAN TUNGAÇ A., AKÇADAĞ T., ÇELİKLER D., UZUNER F. G., ÜNALDI CORAL M. N.
Doğu Coğrafya Dergisi , cilt.15, sa.24, ss.211-236, 2010 (TRDizin)

33. Coğrafya Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilgisayar Öz Yerlik Algılarının İncelenmesi

SEZER A., YILDIRIM T., PINAR A.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.163-176, 2010 (TRDizin)

34. Coğrafya Öğretmeni Adaylarının Bazı Profil Özellikleri ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

SEZER A., PINAR A., YILDIRIM T.
MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ , sa.22, ss.43-69, 2010 (TRDizin)

35. İlköğretim II Kademe Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafya Konularının Öğretiminde Çoklu Zekâ Uygulamalarının Akademik Başarıya Etkisi

KARAKOÇ İ., SEZER A.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.9-20, 2007 (Hakemli Dergi)

36. IX Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Coğrafya Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

SEZER A.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.13, ss.1-10, 2006 (Hakemli Dergi)

37. Lise I Sınıf Öğrencilerinin Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

SEZER A., PINAR A., KOÇ M.
Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.20, ss.377-390, 2006 (Hakemli Dergi)

38. ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

KOÇ M., AVŞAROĞLU S., SEZER A.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.11, ss.483-498, 2004 (Hakemli Dergi)

39. İş Birliğine Dayalı Öğrenmenin Coğrafya Dersinde Akademik Başarı Üzerine Etkisi

SEZER A., TOKCAN H.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.3, ss.227-242, 2003 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 55

1. Akhisar (Manisa) İlçesinde Arazi Kullanımında Meydana Gelen Değişimin Uzaktan Algılama (UA) Yöntemleri ile İncelenmesi

DENİZ M., SEZER A., Topuz M., Gürçeşme M.
Uluslararası Geçmişten Günümüze Manisa Sempozyumu-II” 21-23 Eylül 2022, Manisa, Türkiye, 21 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

2. Uzaktan Algılama Teknikleriyle Alaşehir İlçesinde Arazi Örtüsünün Değişimi

DENİZ M., SEZER A., Topuz M.
Uluslararası Geçmişten Günümüze Manisa Sempozyumu-II” 21-23 Eylül 2022, Manisa, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

3. Manisa’nın Göç Analizi (2000-2021)

SEZER A., DENİZ M., Topuz M.
Uluslararası Geçmişten Günümüze Manisa Sempozyumu-II” 21-23 Eylül 2022, Manisa, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2022, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Küreselleşen Dünyada Türk Dünyasının Sosyo-kültürel ve Ekonomik İşbirliğinin Önemi

SEZER A.
Ulu öndər Heydər Əliyevin anadan olmasının 99-cu ildönümünə həsr olunmuş MODERNLƏŞMƏNİN PRİORİTET İSTİQAMƏTLƏRİ: SOSİOMƏDƏNİ VƏ İQTİSADİ-EKOLOJİ ASPEKTLƏR, Baku, Azerbaycan, 06 Mayıs 2022, ss.13-22, (Tam Metin Bildiri)

5. Water Education in Turkey's Primary, Secondary and High School Curriculum

SEZER A.
V. İnternational Research Congress on Social Sciences, Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, ss.180-194, (Tam Metin Bildiri)

6. COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİN SINIF İÇİ ÖLÇME-DEĞERLENDİRME UYGULAMALARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA: DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ

SEZER A., ŞANLI C.
INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2020, (Tam Metin Bildiri)

7. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma

SEZER A., ÜZTEMUR S., SAĞLAM M.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi- 4, Muğla, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2020, (Özet Bildiri)

8. TÜRKİYEDE COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ: BİRBETİMSEL ANALİZ ÇALIŞMASI

SEZER A., ŞANLI C.
II. ULUSLARARASI COĞRAFYA EĞİTİMİ KONGRESİ, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.306-317, (Tam Metin Bildiri)

9. Mümtaz Turhan’ın “Maarifimizin Ana Davaları”ndan Bugüne Ne Değişti?

SEZER A.
4. International Research Congress on Social Sciences (11-13 September 2019), TÜRKİSTAN, Kazakistan, 25 Aralık 2019, ss.163-176, (Tam Metin Bildiri)

10. Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Coğrafi Kavramların Öğretimine İlişkin Çalışmaların İncelenmesi

SEZER A., İNEL Y., GÖKALP A., DUMAN A.
II. INTERNATIONAL CONGRESS ON GEOGRAPHICAL EDUCATION, Eskişehir, Türkiye, 03 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

11. COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE ETKİNLİK KURAMINA GÖRE TASARLANMIŞ BİRÖRNEK: 9. SINIF HARİTA BİLGİSİ KONUSU

ŞANLI C., SEZER A.
II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİKÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU, Denizli, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2019, ss.103-1165, (Tam Metin Bildiri)

12. ORTAOKUL 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OYUN TERCİHLERİ

SEZER A., İNESİ M. A., IŞIKLI M., İNEL Y.
1. ULUSLARARASI OYUN KONGRESİ, Gaziantep, Türkiye, 02 Kasım 2019, ss.28, (Özet Bildiri)

13. ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI BAĞLAMINDA SOSYAL BİLGİLER DERSİ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİ

SEZER A., Kılıçkaya Ö.
İNES 2019 V Human and Civilization Congress From Past To Future, Antalya, Türkiye, 17 Nisan 2019, ss.1036-1043, (Tam Metin Bildiri)

14. Coğrafya Öğretiminde Mekansal Düşünme Ölçeği: Türkçe’ye Uyarlama Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ŞANLI C., SEZER A.
I.İstanbul International Geography Congress, 20 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

15. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ YAŞANTILARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

SEZER A., KILIÇKAYA Ö.
2. Uluslararası Türk Düntası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.2, ss.589-605, (Tam Metin Bildiri)

16. Social Studies Teachers’ Views on Social Studies Teacher Undergraduate Program

SEZER A., KILIÇKAYA Ö.
III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, ÜSKÜP, Makedonya, 5 Eylül - 08 Kasım 2018, cilt.1, ss.387-396, (Tam Metin Bildiri)

17. Ortaokul öğrencilerinin demokratik değerlere ilişkin bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla incelenmesi

DİNÇ E., SEZER A., ÜZTEMUR S., İNEL Y.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

18. Uşak Şehrinde Eğitime Erişebilirliğin CBS İle Analizi.

DENİZ M., SEZER A., Topuz M.
III. Ines International Education and Social Science Congress 2018, 28 April - 01 May Alanya, Turkey, Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

19. Ortaokul Öğrencilerinin Demokratik Değerlere İlişkin Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla İncelenmesi

DİNÇ E., SEZER A., UZTEMUR S., İNEL Y.
İkinci Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, ss.225-234, (Tam Metin Bildiri)

20. Coğrafya Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Lisans Üstü Tezlerden (2000- 2017) İçerik Analizi

SEZER A., DENİZ M.
08-10 Kasım 2018 Nevşehir Uluslararası Coğrafya Eğitimi Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

21. Turgutlu Şehrinde Eğitim Kurumlarına Erişilebilirliğin CBS ile Analizi

SEZER A., DENİZ M., KO E., Topuz M.
İkinci Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu 30 Ekim 2018-01 Kasım2018 Çanakkale, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

22. A Critical Assesment on Geography Teacher Training Program

SEZER A., ŞANLI C.
The Second ınternational Syposium on Social Sciences Education, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, cilt.1, ss.38, (Özet Bildiri)

23. Coğrafya Öğretmeni Yetiştirme Programlarına İlişkin Eleştirel Bir Değerlendirme

SEZER A., ŞANLI C.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

24. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Eğitime Teknoloji Entegrasyonuna İlişkin Algıları

SEZER A., İNEL Y., GÖKALP A.
7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.473-474, (Özet Bildiri)

25. Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Coğrafya Ders Kitaplarında Orta Asya

SEZER A., DENİZ M.
Uluslararası Orta Asya Sempozyumu 12-20 Nisan 2018 Bişkek Kırgızistan, Bishkek, Kırgızistan, 12 - 20 Nisan 2018, ss.239, (Özet Bildiri)

26. Öğretmen Adaylarının Türk Dünyası Coğrafyasına İlişkin Farkındalık Düzeyleri: Türkiye Uşak Üniversitesi Örneği

SEZER A., İNEL Y., TOPAL E.
International Central Asia Symposium, Bishkek, Kırgızistan, 18 - 20 Nisan 2018, ss.49, (Özet Bildiri)

27. Geographical Consciousness: The Change And Reflections in High School Geography Curriculum

SEZER A.
NTERNATIONAL CONGRESSOn The 75th AnniversaryOf TURKISH GEOGRAPHICAL SOCIETY, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, ss.81-82, (Özet Bildiri)

28. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE BİR OYUNLAŞTIRMA ÖNERİSİ

SEZER A., İNESİ M. A.
II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.370, (Özet Bildiri)

29. 2005, 2010, 2015 ve 2017 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Tema, Kazanım, Kavram, Değer ve Beceri Boyutları Açısından Karşılaştırılması

SEZER A., ÇOBAN O., AKŞİT İ.
II. ULUSLARARASISOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Baku, Azerbaycan, 19 - 21 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

30. Eğitimsel Veri Madenciliği ve Veri Toplama Aracı Tasarımı

İNEL Y., SEÇKİN A. Ç., SEZER A.
II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

31. Eğitimsel Veri Madenciliği: Bir Veri Toplama Aracı Tasarımı

İNEL Y., SEÇKİN A. Ç., SEZER A.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 19 - 21 Ekim 2017, ss.5-6, (Özet Bildiri)

32. Öğretmenlerin ve Öğrencilerin Etik Algıları ve Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

SEZER A., ÇOBAN O., AKŞİT İ.
IV International EurasianEducational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.144-145, (Özet Bildiri)

33. ORTAOKUL DERS KİTAPLARINDA AFETLER VE AFET EĞİTİMİNE İLİŞKİN BİR ANALİZ

SEZER A., ARIBAŞ B. B., KARALI M. A., URHAN E., ÜNAL A. İ.
ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.691-692, (Özet Bildiri)

34. Üniversite Öğrencilerinin Yozgat’ın Doğal Ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıkları

ÇETİN T., KARA H., SEZER A.
II. ULUSLARARASI BOZOK SEMPOZYUMU, Yozgat, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.256-268, (Tam Metin Bildiri)

35. TÜRKİYEDE COĞRAFYA ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER BİR LİTERATÜR TARAMASI

IŞIKLI M., SEZER A.
INTERNATIONALACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016, cilt.1, ss.370, (Özet Bildiri)

36. ÜSTÜN ZEKALI ÖĞRENCILERIN GÖÇ GÖRSEL ALGISI

ŞANLI C., SEZER A.
INTERNATIONAL ACADEMICRESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016, cilt.1, ss.191, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

37. Türkiye Üniversitelerinde Coğrafya Öğretimi Bir Envanter Çalışması Geography Teaching at Turkish Universities An Inventory Study

SEZER A.
Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi. 1-4 Aralık 2016 Antalya, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, cilt.5, ss.277-288, (Tam Metin Bildiri)

38. ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA GÖÇ MIGRATION IN SECONDARY SCHOOL SOCIAL SCIENCES TEXT BOOKS

SEZER A., İNESİ M. A.
INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016, cilt.1, ss.3268-3275, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

39. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN COĞRAFYAKONULARININ ZORLUKLARININ BELİRLENMESİ SEBEPLER VE ÇÖZÜMÖNERİLERİ

SEZER A., IŞIKLI M., TAŞDERE A.
V. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ, 28 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

40. Cumhuriyet Dönemi Lise Coğrafya Ders Kitaplarında Balkan Ülkeleri Coğrafyası İçeriğinin İncelenmesi

SEZER A., YILDIZ A. K., KARACA Ö. F., ERMETİN O., tüfekci h.
I.International Research Congress on Social Sciences, 2 - 06 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

41. An investigation of university students attention levels in real classroom settings with neurosky s mindwave mobile EEG device

SEZER A., İNEL Y., SEÇKİN A. Ç., ULUÇINAR U.
Intenational Educational Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2015, ss.88-101, (Tam Metin Bildiri)

42. Ortaokul Öğrencilerinin Sorumluluk Değeri Algıları

ÇOBAN O., SEZER A.
İnternational Researc Congres of Social Sciences, 2 - 06 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

43. İlköğretim 6 Sınıf Öğrencilerinin Harita Kavramına İlişkin Algıları

SEZER A., KOLUMAN S.
Uluslarası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu IV, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

44. Türkiye de Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersi ve Dengi Programlarında Kıbrıs

SEZER A., ERHAN T., DENİZ M.
Kıbrıs Türk Kültür ve Edebiyatı Sempozyumu, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 15 - 16 Mayıs 2014, ss.319-329, (Tam Metin Bildiri)

45. Türkiye de Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersi ve Dengi Programlarda Kıbrıs

SEZER A., DENİZ M., TOPAL E., YILDIZ A. K., ERMETİN O., KARACA Ö. F., et al.
Kıbrıs Türk Kültür ve Edebiyatı Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 15 - 16 Mayıs 2014, (Tam Metin Bildiri)

46. Türkiye de 1980 Sonrası Ortaokul Sosyal Bilgiler ve Dengi Ders Kitaplarının Türk Dünyası Coğrafyası İçeriğinin İncelenmesi

SEZER A., TOPAL E.
12. Türk Dünyası Sosyal Bilimler Kongresi, 30 Ağustos - 06 Eylül 2014, (Tam Metin Bildiri)

47. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin İnterneti Öğretim Amaçlı KullanmaDurumları

SEZER A., Okan Ç., AKŞİT İ., YILDIRIM K., ÖZGEN M.
Uluslarası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III, 28 - 30 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

48. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilişim Teknolojileri Öz yeterlik Algıları

SEZER A., DERE İ.
Uluslarası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III, 28 - 30 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

49. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Öğretim Teknolojileri ve Materyal Kullanımı Konulu Tezlerin Analizi

SEZER A., KOLUMAN S.
Uluslarası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III, 28 - 30 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

50. Cumhuriyet Dönemi Ülkeler Coğrafyası Dersi İçeriğinin Ders Kitabı Bağlamında İncelenmesi

SEZER A., KARA H., ÇETİN T., İSKENDER M., SEVİNÇ V., ÖZKOÇ H. H., et al.
5. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Türkiye, 13 - 16 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

51. Coğrafya Öğretmenlerinin İnterneti Öğretim Amaçlı Kullanma Durumları

SEZER A.
I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 1 - 03 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)

52. Coğrafya Öğretiminde Webquest Kullanımı 10 Sınıf Türkiye nin Nüfus Özellikleri Konusu İçin Bir Örnek Uygulama

SEZER A., Erhan Ç., İNCE Ö., ŞENEL İ. K., CİHAN A., TARIM M., et al.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, 14 - 16 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

53. Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullandıkları Yöntemler ve Yöntem Seçiminde Karşılaşılan Sorunlar Niğde İl Örneği

SEZER A., AKGÜL N. İ.
VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2007, (Tam Metin Bildiri)

54. Coğrafya Öğretmenlerinin Öğretim Teknolojileri ve Materyallerini Kullanma Düzeyleri ve Kullanamama Sebeplerinin Belirlenmesi Niğde İl Örneği

SEZER A., BÖLÜKBAŞ O., POLAT Ü.
II. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Türkiye, 26 - 28 Mayıs 2005, (Tam Metin Bildiri)

55. Coğrafya Derslerinde Öğretim Materyali Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

SEZER A., KOÇ M., TUTKUN Ö. F., POLAT Ü.
XIII. Eğitim Bilimleri Kurultayı, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 13

1. UZAKTAN ALGILAMA TEKNİKLERİ VE PEYZAJ METRİKLERİ KULLANILARAK ALAŞEHİR İLÇESİNDE ARAZİ ÖRTÜSÜNÜN DEĞİŞİMİ

DENİZ M., SEZER A., TOPUZ M.
MANİSA Akademik Araştırmalar Işığında (Fen Bilimleri & Coğrafya & İktisat) Cilt 4, Abalı Yüksel, Minareci Orkide, Çam Kaynar Sermin, İncedere Leman, Editör, BERİKAN YAYINEVİ, Ankara, ss.340-367, 2022

2. Yıldırım

SEZER A., ŞANLI C.
Afetler ve Afet Yönetimi, TOKCAN HALİL, TOPKAYA YAVUZ, Editör, EĞİTEN YAYINEVİ, Ankara, ss.261-279, 2022

3. Manisa İlinin Göç Analizi

SEZER A., DENİZ M., TOPUZ M.
MANİSA AKADEMİK ARAŞTIRMALAR IŞIĞINDA (FENBİLİMLERİ & COĞRAFYA & İKTİSAT) 4. CİLT, Abalı Yüksel, Minareci Orkide, Çam Kaynar Sermin, İncedere Leman, Editör, BERİKAN YAYINEVİ, Ankara, ss.314-339, 2022

4. Uzaktan algılama teknikleri ve peyzaj metrikleri kullanılarak Alaşehir ilçesinde arazi örtüsünün değişimi

DENİZ M., SEZER A., Topuz M.
Manisa Akademik Araştırmalar Işığında (Fen Bilimleri & Coğrafya & İktisat) Cilt-4 , Yüksel Abalı Orkide Minareci Sermin Çam Kaynar Leman İncedere, Editör, Berikan, Ankara, ss.340-367, 2022

5. Manisa ilinin göç analizi

SEZER A., DENİZ M., Topuz M.
Manisa Akademik Araştırmalar Işığında (Fen Bilimleri & Coğrafya & İktisat) Cilt-4, 2022 , Yüksel Abalı Orkide Minareci Sermin Çam Kaynar Leman İncedere, Editör, BERiKAN YAYINEVi, Ankara, ss.314-339, 2022

6. A Methodological and Thematic Analysis of the Graduate Theses Conducted withPreservice Social Studies Teachers in Turkey

SEZER A., GÖKALP A., Duman A.
New Horizons in Social Studies Education, Çetin Turhan, Kılcan Bahadır, İnel Yusuf, Çepni Osman, Editör, SRA Academic Publishing, ss.1-20, 2020

7. CENTRAL ASIA IN GEOGRAPHY COURSE BOOKS OF REPUBLICAN PERIOD IN TURKEY

SEZER A., DENİZ M.
New Horizons, Şahin Ayfer, Mulalic Almasa, Editör, Lap Lambert Academic Publishing, Mauritus, ss.46-62, 2018

8. Analysis on Spatial Thinking in High School Level Geography Textbook Questions

ŞANLI C., SEZER A.
New Horizons Educational Sciences - I, TURHAN ÇETİN, AYFER ŞAHİN, ALMASA MULALIÇ, NUDZEJMA OBRALIÇ, Editör, LAMBERT Academic publishing, Riga, ss.304-325, 2018

9. Görsel Tasarım ve Sunum Programları

SEZER A.
Coğrafya Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Sezer Adem, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.69-89, 2017

10. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE BİR OYUNLAŞTIRMA ÖNERİSİ

SEZER A., İNESİ M. A.
EĞİTİM ARAŞTIRMALARI 2017, ERDAL HAMARTA, COŞKUN ARSLAN, SABAHATTİN ÇİFTÇİ, ONUR KÖKSAL, AHMET NACİ ÇOKLAR, Editör, ÇİZGİ KİTABEVİ, Konya, ss.102-110, 2017

11. Coğrafya Öğretiminde Grafiklerin Kullanımı

SEZER A.
Coğrafya Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, SEZER ADEM, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.163-183, 2017

12. Sosyal Bilgiler Öğretiminde sokratik Yöntem/Sosrgulayıcı Öğrenme

SEZER A., Çoban O.
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar, Refik Turan, Hakan Akdağ, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.11-36, 2017

13. Barış ve Şiddet

SEZER A.
İnsan Hakları Demokrasi ve Vatandaşlık Eğitimi, İsmail Acun, Bülent Tarman, Erkan Dinç, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.108-127, 2013 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

107

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

4

Atıf (Scopus)

35

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

5

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

19

Proje

5

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları