Prof. Dr. ADEM SEZER

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

İlkokul Sosyal Bilgiler Dersine Özgü Akademik Risk Alma Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

İNESİ M. A., sezer a.

Milli Eğitim , cilt.53, sa.241, ss.331-344, 2024 (Scopus)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Oyunlaştırma Öz Yeterliliklerine İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

İNESİ M. A., gökalp a., sezer a.

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.420-429, 2023 (Hakemli Dergi)

OYUNLAŞTIRMA TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

İNESİ M. A., GÖKALP A., SEZER A.

Uluslararasi Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklasimlar Dergisi (IJONASS) , 2022 (Hakemli Dergi)

Investigation of Pre-Service Social Studies Teachers’ Perceptions of Technology Integration Self-Efficacy and Technology Acceptance Levels with Regard to Various Variables

IŞIKLI M., SEZER A.

SHANLAX İnternational Jornal of Education , ss.100-109, 2022 (Hakemli Dergi)

THE EFFECT OF TECHNOLOGY INTEGRATION TRAINING ON GEOGRAPHY TEACHERS’ PERCEPTIONS OF TECHNOLOGY INTEGRATION SELF-EFFICACY AND TECHNOLOGY ACCEPTANCE

sezer a., Şanlı C., PINAR A., KARA H.

International journal of geography and geography education (Online) , cilt.27, sa.45, ss.67-75, 2022 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma

SEZER A., ÜZTEMUR S., SAĞLAM M.

International journal of geography and geography education (Online) , sa.44, ss.124-144, 2021 (Hakemli Dergi)

Coğrafya Öğretmenleri İle Çalışılan Lisansüstü Tezlere İlişkin Betimsel Analiz

SEZER A., DENİZ M.

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.19-31, 2021 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinin Küresel İklim Değişikliğine İlişkin Farkındalık Ölçeği

DENİZ M., İNEL Y., SEZER A.

International journal of geography and geography education (Online) , sa.43, ss.252-264, 2021 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretim ve Uygulamalarında Teknolojinin Entegre Edilmesine Yönelik Algıları

SEZER A., İNEL Y., GÖKALP A.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.16, sa.10, ss.125-149, 2020 (Hakemli Dergi)

Coğrafya Derslerinde Mekânsal Düşünme Öğretimi Ölçeği: Türkçe’ye Uyarlama Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ŞANLI C., SEZER A.

EGE COĞRAFYA DERGİSİ , cilt.28, sa.2, ss.213-225, 2019 (Hakemli Dergi)

Çalışma Grubu Sosyal Bilgiler Öğretmenleri Olan Türkiye’deki Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

SEZER A., İNEL Y., GÖKALP A.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.1-17, 2019 (Hakemli Dergi)

ANALYSIS OF ACCESSIBILITY OF SCHOOLS IN TURGUTLU CITY VIA GEOGRAPHICAL INFORMATIONSYSTEM (GIS) Turgutlu Şehrinde Okullara Erişilebilirliğin CBS ile Analizi

SEZER A., DENİZ M., KOCAMAN E., Topuz M.

International journal of geography and geography education (Online) , cilt.40, sa.1, ss.190-207, 2019 (Hakemli Dergi)

Uşak Şehrinde Okullara Erişebilirliğin Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) İle Analizi

SEZER A., DENİZ M., Topuz M.

Journal of History Culture and Art Research- Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.5, ss.470-494, 2018 (Hakemli Dergi)

Ortaöğretim Coğrafya Ders Kitaplarında Haritaların Kullanımı

KARA H., SEZER A., ŞANLI C.

International journal of geography and geography education (Online) , sa.38, ss.20-39, 2018 (Hakemli Dergi)

COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMINDA VE DERS KİTAPLARINDA GÖÇ OLGUSU

sezer a., Şanlı C.

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ , cilt.0, sa.36, ss.16-25, 2017 (Hakemli Dergi)

Öğretmenlerin Sorumluluk Değeri Algılarının İncelenmesi

SEZER A., ÇOBAN O., AKŞİT İ.

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.122-144, 2017 (Hakemli Dergi)

Coğrafya Konuların Öğretiminde Materyal Kullanımının Öğrenci Başarısına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

İNEL Y., SEZER A.

Journal of History Culture and Art Research , cilt.6, sa.3, ss.473-491, 2017 (Hakemli Dergi)

The relationship between attention levels and class participation of first-year students in classroom teaching departments

SEZER A., İNEL Y., SEÇKİN A. Ç., ULUÇINAR U.

International Journal of Instruction , cilt.10, sa.2, ss.55-68, 2017 (Scopus)

Perceptions of Geography Teachers to Integrating Technology to Teaching and their Practices

ŞANLI C., SEZER A., PINAR A.

REVIEW OF INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL EDUCATION ONLINE (RIGEO) , cilt.6, sa.3, ss.235-251, 2016 (Hakemli Dergi)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SORUMLULUK DEĞERİ ALGILARI

SEZER A., Çoban O.

EARDE , cilt.2, sa.1, ss.22-39, 2016 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinin Türk Dünyası Coğrafyasına İlişkin Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi

TOPAL E., SEZER A.

MARMARA COĞRAFYA , sa.33, ss.77-95, 2016 (Hakemli Dergi)

An investigation of university students’ attention levels in real classroom settings with Neurosky’s MindWave mobile (EEG) device 2

SEZER A., İNEL Y., Seçkin A. Ç., ULUÇINAR U.

Turkish Online Journal of Educational Technology , cilt.2015, ss.61-69, 2015 (Scopus)

Uşak İlinde Kültürel ve Sportif Amaçlı Yapılan Atçılık ve Sorunları

DENİZ M., SEZER A., İNEL Y.

TURK DUNYASI ARASTIRMALARI , cilt.101, sa.200, ss.203-230, 2012 (Hakemli Dergi)

Uşak İlinde Kültürel ve Sportif Olarak Yapılan Atçılık ve Sorunları

DENİZ M., SEZER A., İNEL Y.

Türk Dünyası Araştırmaları , cilt.101, sa.200, ss.203, 2012 (Hakemli Dergi)

An Investigation of Non Thesis Master s Degree ProgramGeography Teacher Candidates Attitudes Towards Teaching Profession Regarding Several Socio Cultural Features

SEZER A., KARA H., PINAR A.

US-CHINA EDUCATION REVIEW A , cilt.8, sa.5, ss.682-697, 2011 (Hakemli Dergi)

Valilik İnternet Sitelerini Coğrafya Öğretimi için Kaynak Haline Getirmek

SEZER A., AYDOĞDU İ.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.16, ss.11-24, 2011 (Hakemli Dergi)

Coğrafya Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

SEZER A., BAYHAN ÖKTEM A.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.1-19, 2011 (Hakemli Dergi)

Cumhuriyet Dönemi Ortaöğretim Coğrafya Derslerinde Türk Dünyası Coğrafyasının Öğretimi

SEZER A.

Türklük Bilimi Araştırmaları , sa.29, ss.341-373, 2011 (Hakemli Dergi)

Turkish Geography Student Teachers Concerns towards the Teaching Profession

SEZER A., AYAZ N., GÜL H., TÜRKMEN F.

EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.5, sa.12, ss.788-793, 2010 (Hakemli Dergi)

Geography Teachers Usage of the Internet for Education Purposes

SEZER A.

International Journal of Prograssive Education , cilt.6, sa.3, ss.41-53, 2010 (Hakemli Dergi)

Lise Coğrafya Dersi Öğrenme Yaşantılarının Gerçekleşme Düzeyinin Belirlenmesi

SEZER A., SARIŞAN TUNGAÇ A., AKÇADAĞ T., ÇELİKLER D., UZUNER F. G., ÜNALDI CORAL M. N.

Doğu Coğrafya Dergisi , cilt.15, sa.24, ss.211-236, 2010 (Hakemli Dergi)

Coğrafya Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilgisayar Öz Yerlik Algılarının İncelenmesi

SEZER A., YILDIRIM T., PINAR A.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.163-176, 2010 (Hakemli Dergi)

Coğrafya Öğretmeni Adaylarının Bazı Profil Özellikleri ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

SEZER A., PINAR A., YILDIRIM T.

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ , sa.22, ss.43-69, 2010 (Hakemli Dergi)

İlköğretim II Kademe Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafya Konularının Öğretiminde Çoklu Zekâ Uygulamalarının Akademik Başarıya Etkisi

KARAKOÇ İ., SEZER A.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.9-20, 2007 (Hakemli Dergi)

IX Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Coğrafya Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

SEZER A.

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.13, ss.1-10, 2006 (Hakemli Dergi)

Lise I Sınıf Öğrencilerinin Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

SEZER A., PINAR A., KOÇ M.

Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.20, ss.377-390, 2006 (Hakemli Dergi)

ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

KOÇ M., AVŞAROĞLU S., SEZER A.

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.11, ss.483-498, 2004 (Hakemli Dergi)

İş Birliğine Dayalı Öğrenmenin Coğrafya Dersinde Akademik Başarı Üzerine Etkisi

SEZER A., TOKCAN H.

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.3, ss.227-242, 2003 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Akhisar (Manisa) İlçesinde Arazi Kullanımında Meydana Gelen Değişimin Uzaktan Algılama (UA) Yöntemleri ile İncelenmesi

DENİZ M., SEZER A., Topuz M., Gürçeşme M.

Uluslararası Geçmişten Günümüze Manisa Sempozyumu-II” 21-23 Eylül 2022, Manisa, Türkiye, 21 Eylül 2022

Manisa’nın Göç Analizi (2000-2021)

SEZER A., DENİZ M., Topuz M.

Uluslararası Geçmişten Günümüze Manisa Sempozyumu-II” 21-23 Eylül 2022, Manisa, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

Uzaktan Algılama Teknikleriyle Alaşehir İlçesinde Arazi Örtüsünün Değişimi

DENİZ M., SEZER A., Topuz M.

Uluslararası Geçmişten Günümüze Manisa Sempozyumu-II” 21-23 Eylül 2022, Manisa, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2022

Küreselleşen Dünyada Türk Dünyasının Sosyo-kültürel ve Ekonomik İşbirliğinin Önemi

SEZER A.

Ulu öndər Heydər Əliyevin anadan olmasının 99-cu ildönümünə həsr olunmuş MODERNLƏŞMƏNİN PRİORİTET İSTİQAMƏTLƏRİ: SOSİOMƏDƏNİ VƏ İQTİSADİ-EKOLOJİ ASPEKTLƏR, Baku, Azerbaycan, 06 Mayıs 2022, ss.13-22

Water Education in Turkey's Primary, Secondary and High School Curriculum

SEZER A.

V. İnternational Research Congress on Social Sciences, Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, ss.180-194

COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİN SINIF İÇİ ÖLÇME-DEĞERLENDİRME UYGULAMALARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA: DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ

SEZER A., ŞANLI C.

INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2020

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Coğrafya: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Fenomenolojik Bir Araştırma

SEZER A., ÜZTEMUR S., SAĞLAM M.

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi- 4, Muğla, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2020

TÜRKİYEDE COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ: BİRBETİMSEL ANALİZ ÇALIŞMASI

SEZER A., ŞANLI C.

II. ULUSLARARASI COĞRAFYA EĞİTİMİ KONGRESİ, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.306-317

Mümtaz Turhan’ın “Maarifimizin Ana Davaları”ndan Bugüne Ne Değişti?

SEZER A.

4. International Research Congress on Social Sciences (11-13 September 2019), TÜRKİSTAN, Kazakistan, 25 Aralık 2019, ss.163-176

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Coğrafi Kavramların Öğretimine İlişkin Çalışmaların İncelenmesi

SEZER A., İNEL Y., GÖKALP A., DUMAN A.

II. INTERNATIONAL CONGRESS ON GEOGRAPHICAL EDUCATION, Eskişehir, Türkiye, 03 Ekim 2019

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE ETKİNLİK KURAMINA GÖRE TASARLANMIŞ BİRÖRNEK: 9. SINIF HARİTA BİLGİSİ KONUSU

ŞANLI C., SEZER A.

II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİKÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU, Denizli, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2019, ss.103-1165

ORTAOKUL 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OYUN TERCİHLERİ

SEZER A., İNESİ M. A., IŞIKLI M., İNEL Y.

1. ULUSLARARASI OYUN KONGRESİ, Gaziantep, Türkiye, 02 Kasım 2019, ss.28

ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI BAĞLAMINDA SOSYAL BİLGİLER DERSİ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİ

SEZER A., Kılıçkaya Ö.

İNES 2019 V Human and Civilization Congress From Past To Future, Antalya, Türkiye, 17 Nisan 2019, ss.1036-1043

Coğrafya Öğretiminde Mekansal Düşünme Ölçeği: Türkçe’ye Uyarlama Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ŞANLI C., SEZER A.

I.İstanbul International Geography Congress, 20 - 22 Haziran 2019

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ YAŞANTILARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

SEZER A., KILIÇKAYA Ö.

2. Uluslararası Türk Düntası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.2, ss.589-605

Social Studies Teachers’ Views on Social Studies Teacher Undergraduate Program

SEZER A., KILIÇKAYA Ö.

III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, ÜSKÜP, Makedonya, 5 Eylül - 08 Kasım 2018, cilt.1, ss.387-396

Ortaokul öğrencilerinin demokratik değerlere ilişkin bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla incelenmesi

DİNÇ E., SEZER A., ÜZTEMUR S., İNEL Y.

2. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018

Uşak Şehrinde Eğitime Erişebilirliğin CBS İle Analizi.

DENİZ M., SEZER A., Topuz M.

III. Ines International Education and Social Science Congress 2018, 28 April - 01 May Alanya, Turkey, Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018

Ortaokul Öğrencilerinin Demokratik Değerlere İlişkin Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla İncelenmesi

DİNÇ E., SEZER A., UZTEMUR S., İNEL Y.

İkinci Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, ss.225-234

Coğrafya Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Lisans Üstü Tezlerden (2000- 2017) İçerik Analizi

SEZER A., DENİZ M.

08-10 Kasım 2018 Nevşehir Uluslararası Coğrafya Eğitimi Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2018

Turgutlu Şehrinde Eğitim Kurumlarına Erişilebilirliğin CBS ile Analizi

SEZER A., DENİZ M., KO E., Topuz M.

İkinci Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu 30 Ekim 2018-01 Kasım2018 Çanakkale, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018

A Critical Assesment on Geography Teacher Training Program

SEZER A., ŞANLI C.

The Second ınternational Syposium on Social Sciences Education, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, cilt.1, ss.38

Coğrafya Öğretmeni Yetiştirme Programlarına İlişkin Eleştirel Bir Değerlendirme

SEZER A., ŞANLI C.

2. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim 2018

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Eğitime Teknoloji Entegrasyonuna İlişkin Algıları

SEZER A., İNEL Y., GÖKALP A.

7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.473-474

Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Coğrafya Ders Kitaplarında Orta Asya

SEZER A., DENİZ M.

Uluslararası Orta Asya Sempozyumu 12-20 Nisan 2018 Bişkek Kırgızistan, Bishkek, Kırgızistan, 12 - 20 Nisan 2018, ss.239

Öğretmen Adaylarının Türk Dünyası Coğrafyasına İlişkin Farkındalık Düzeyleri: Türkiye Uşak Üniversitesi Örneği

SEZER A., İNEL Y., TOPAL E.

International Central Asia Symposium, Bishkek, Kırgızistan, 18 - 20 Nisan 2018, ss.49

Geographical Consciousness: The Change And Reflections in High School Geography Curriculum

SEZER A.

NTERNATIONAL CONGRESSOn The 75th AnniversaryOf TURKISH GEOGRAPHICAL SOCIETY, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, ss.81-82

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE BİR OYUNLAŞTIRMA ÖNERİSİ

SEZER A., İNESİ M. A.

II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.370

2005, 2010, 2015 ve 2017 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Tema, Kazanım, Kavram, Değer ve Beceri Boyutları Açısından Karşılaştırılması

SEZER A., ÇOBAN O., AKŞİT İ.

II. ULUSLARARASISOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Baku, Azerbaycan, 19 - 21 Ekim 2017

Eğitimsel Veri Madenciliği ve Veri Toplama Aracı Tasarımı

İNEL Y., SEÇKİN A. Ç., SEZER A.

II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 19 - 21 Ekim 2017

Eğitimsel Veri Madenciliği: Bir Veri Toplama Aracı Tasarımı

İNEL Y., SEÇKİN A. Ç., SEZER A.

II. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 19 - 21 Ekim 2017, ss.5-6

Öğretmenlerin ve Öğrencilerin Etik Algıları ve Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

SEZER A., ÇOBAN O., AKŞİT İ.

IV International EurasianEducational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.144-145

ORTAOKUL DERS KİTAPLARINDA AFETLER VE AFET EĞİTİMİNE İLİŞKİN BİR ANALİZ

SEZER A., ARIBAŞ B. B., KARALI M. A., URHAN E., ÜNAL A. İ.

ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.691-692

Üniversite Öğrencilerinin Yozgat’ın Doğal Ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıkları

ÇETİN T., KARA H., SEZER A.

II. ULUSLARARASI BOZOK SEMPOZYUMU, Yozgat, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.256-268

TÜRKİYEDE COĞRAFYA ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER BİR LİTERATÜR TARAMASI

IŞIKLI M., SEZER A.

INTERNATIONALACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016, cilt.1, ss.370

Türkiye Üniversitelerinde Coğrafya Öğretimi Bir Envanter Çalışması Geography Teaching at Turkish Universities An Inventory Study

SEZER A.

Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi. 1-4 Aralık 2016 Antalya, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, cilt.5, ss.277-288