Arş. Gör. ADEM KARATAŞ

Yayın Ağı

Makaleler 5

1. Lifelong Learning and Media Relationship According to the Opinions of Pre-service Teachers

KARATAŞ A., ÜNLÜ S., DEMİRAY P.

Journal of Teacher Education and Lifelong Learning (TELL) , cilt.6, sa.1, ss.43-57, 2024 (Hakemli Dergi)

2. İlkokul Öğrencilerinin Adalet Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

BALBAĞ N. L., AKAR C., KARATAŞ A.

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.426-441, 2022 (TRDizin)

3. EĞİTİM FAKÜLTELERİ İÇİN “MEDYA OKURYAZARLIĞI” EĞİTİM PROGRAMI

KARATAŞ A., SÖZER M. A.

Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.593-606, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

4. MESLEKLERİNİN İLK YILINDA KÖY OKULLARINDA ÇALIŞAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SORUNLARI

KARATAŞ A., KINALIOĞLU İ. H.

Usak University Journal of Social Sciences , cilt.11, ss.207-220, 2018 (Hakemli Dergi)

5. Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlık Düzeyleri

KARATAŞ A., KARAMAN M. K.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.8, sa.3, ss.798-808, 2009 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 9

1. İlkokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Tutumları ile Okulda Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişki

AKAR C., Süner M. K., ALKAN G. B., KARATAŞ A.

18th International Primary Teacher Education Symposium, Antalya, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

2. Sentiment analysis on user comments in video sharing networks

KINALIOĞLU İ. H., KARATAŞ A.

4th International Researchers, Statisticians and Young Statisticians Congress, İzmir, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

3. Mesleklerinin İlk Yılında Köy Okullarında Çalışan Sınıf Öğretmenlerinin Sorunları

KARATAŞ A., KINALIOĞLU İ. H.

17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

4. Öğretmen Adaylarında Medya Okuryazarlığı - Eleştirisel Düşünme İlişkisi

KARAMAN M. K., KARATAŞ A., ÖZGÜR A.

XVI. AKADEMİK BİLİŞİM KONFERANSI, Mersin, Türkiye, 1 - 07 Şubat 2014, (Tam Metin Bildiri)

5. Culture and Language

SÖZER M. A., KARATAŞ A.

The Scientific and Methodological Heritage of The Intellectuals of Alash: Traditions and İnnovations, 26 Şubat - 01 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)

6. Sınıf öğretmenlerinin medya okuryazarlık düzeyleri ile eleştirel düşünme düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

DURAN E., KARATAŞ A.

11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

7. Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeyleri (Uşak/Ulubey İlçesi Örneği)

HELVACI M. A., KARATAŞ A.

II. Uşak Sempozyumu, Uşak, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2011, (Tam Metin Bildiri)

8. Ögretmenlik Meslegine 0liskin Bazı Kavramların Kazandırılmasında Bir Webquest Uygulaması

KARAMAN M. K., ACUN İ., KARATAŞ A.

I. ULUSLARARASI BİLGİSAYAR VE ÖGRETİM TEKNOLOJİLERİ SEMPOZYUMU, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2007, ss.1273-1278, (Tam Metin Bildiri)

9. Eğitim fakültesinde öğrenim gören öğretmen adaylarının bilgisayar yeterlilikleri ve beklentileri ile öğretmen yetiştirme programının söz konusu yeterlilikleri kazandırmadaki etkililiği

KARAMAN M. K., AKTUĞ S., BATUR Z., KARATAŞ A.

15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 13-15 Eylül 2006, Muğla Üniversitesi, Muğla, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 4

Metrikler

Yayın

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları