The effect of problem-based STEM practices on pre-service science teachers conceptual understanding

Altunışık S., Uzun S., İnel Ekici D.

Journal of Pedagogical Research, cilt.7, sa.5, ss.344-358, 2023 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 7 Sayı: 5
  • Basım Tarihi: 2023
  • Doi Numarası: 10.33902/jpr.202323628
  • Dergi Adı: Journal of Pedagogical Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.344-358
  • Uşak Üniversitesi Adresli: Evet