Effectiveness of STEM-based Instruction: Preservice Mathematics Teachers’ Opinions and Its Effects on Self Efficacy

---

AKÇAKIN V., CEBESOY GÜÇYETER Ü. B.

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, cilt.13, sa.1, ss.134-147, 2024 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 13 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.30703/cije.1340509
• Dergi Adı: Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.134-147
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet