Changes in Pre-service Science Teachers' Views About Scientific Inquiry in An Effective Blended Learning Environment

AYVAR İ., KAÇAR S., SEZEN E., KAYA O. N., KAYA Z., Schwartz R.

41st Annual Association for Teacher Education in Europe (ATEE), Eindhoven, Hollanda, 22 - 24 Ağustos 2016, ss.236-237

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Eindhoven
  • Basıldığı Ülke: Hollanda
  • Sayfa Sayıları: ss.236-237
  • Uşak Üniversitesi Adresli: Evet