Bilgi grafikleri ile zenginleştirilmiş fen öğrenme ortamlarının öğrencilerin kavramsal öğrenmelerine ve motivasyonlarına etkisi

---

Atıf İçin Kopyala

BOYACI R., İNEL EKİCİ D.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.54, ss.200-232, 2020 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 54
• Basım Tarihi: 2020
• Dergi Adı: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.200-232
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet