Kimya Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenmenin Avantaj ve Dezavantajları Bir Durum Çalışması

---

Copy For Citation

TATAR E., OKTAY M., TÜYSÜZ C.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.11, no.1, pp.95-110, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 11 Issue: 1
• Publication Date: 2009
• Journal Name: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Page Numbers: pp.95-110
• Uşak University Affiliated: No