THE EFFECT OF PROBLEM-BASED LEARNING ON PRE-SERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS' CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND MISCONCEPTIONS

ŞENYİĞİT Ç.

International Online Journal of Primary Education, cilt.10, ss.50-72, 2021 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 10
• Basım Tarihi: 2021
• Dergi Adı: International Online Journal of Primary Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.50-72
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet