THE EFFECT OF PROBLEM-BASED LEARNING ON PRE-SERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS' CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND MISCONCEPTIONS
International Online Journal of Primary Education, cilt.10, ss.50-72, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10
- Basım Tarihi: 2021
- Dergi Adı: International Online Journal of Primary Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.50-72
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet