The Effect of Dialogic Reading Practices on the Fluent Reading Skills of Primary
School 2nd Grade Students

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, cilt.14, sa.1, ss.109-136, 2024 (Hakemli Dergi)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 14 Sayı: 1
Basım Tarihi: 2024
Dergi Adı: Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Derginin Tarandığı İndeksler: Central & Eastern European Academic Source (CEEAS)
Sayfa Sayıları: ss.109-136
Uşak Üniversitesi Adresli: Evet