İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Motivasyonlarında ve Problem Kurma Becerilerinde Etkileşimli Okumanın Etkisi

YURTBAKAN E., AYDOĞDU İSKENDEROĞLU T.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.22, no.2, 2020 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 22 Issue: 2
• Publication Date: 2020
• Doi Number: 10.17556/erziefd.631488
• Journal Name: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Uşak University Affiliated: No