Altı Dakika Yönteminin Okuma GüçlüğüÇeken Öğrencilerin Sesli OkumaHatalarının Giderilmesine Etkisi

BAŞAR M., GÜRBÜZ A.

AZERBAIJAN JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES, no.690, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Publication Date: 2020
• Journal Name: AZERBAIJAN JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES
• Journal Indexes: Directory of Open Access Journals
• Uşak University Affiliated: Yes