Student views on the effectiveness of a special education course prepared by the
technology-assisted Understanding by Design model
ULUÇINAR U.
19th International Primary Teacher Education Symposium, Türkiye, 12 Kasım 2021, (Özet Bildiri)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Uşak Üniversitesi Adresli:
Evet