3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Dayalı Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.

BALIKÇI Ç., TÜYSÜZ C., İNEL EKİCİ D., TAŞDERE A.

MILLI EGITIM, vol.50, no.229, pp.523-544, 2021 (Scopus, TRDizin)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 50 Issue: 229
  • Publication Date: 2021
  • Journal Name: MILLI EGITIM
  • Journal Indexes: Scopus, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.523-544
  • Uşak University Affiliated: Yes