BALIKÇI, Ç. Et Al. 2021. 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Dayalı Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.. MILLI EGITIM , vol.50, no.229 , 523-544.

BALIKÇI, Ç., TÜYSÜZ, C., İNEL EKİCİ, D., & TAŞDERE, A., (2021). 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Dayalı Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.. MILLI EGITIM , vol.50, no.229, 523-544.

BALIKÇI, ÇİĞDEM Et Al. "3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Dayalı Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.," MILLI EGITIM , vol.50, no.229, 523-544, 2021

BALIKÇI, ÇİĞDEM Et Al. "3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Dayalı Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.." MILLI EGITIM , vol.50, no.229, pp.523-544, 2021

BALIKÇI, Ç. Et Al. (2021) . "3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Dayalı Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.." MILLI EGITIM , vol.50, no.229, pp.523-544.

@article{article, author={ÇİĞDEM BALIKÇI Et Al. }, title={3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Dayalı Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.}, journal={MILLI EGITIM}, year=2021, pages={523-544} }