FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE GÖRE TESPİTİ

---

Balıkçı Ç., TÜYSÜZ C., TAŞDERE A., İNEL EKİCİ D.

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi, cilt.7, sa.3, ss.39-67, 2021 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2021
• Dergi Adı: Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
• Sayfa Sayıları: ss.39-67
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet