Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 12
Tümü (12)
Scopus (1)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (7)

1. A Comparative Analysis of the Characters Heathcliff and Edgar Linton through Reaction Formation Mechanism

ÇOLAK R., Dumlupınar G.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.12, ss.509-514, 2023 (TRDizin)

2. A paratextual approach to Irish ethnic identity in the Wanderings of Oisin

ÇOLAK R.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , ss.587-593, 2022 (TRDizin) Creative Commons License

3. VAROLUŞÇULUK VE SAMUEL BECKETT’İN GODOT’YU BEKLERKEN

ÇOLAK R.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.15, sa.89, ss.141-148, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

4. A study on Turkish EFL teachers’ perspectives on using drama to develop students’ speaking skills in the EFL classroom

Hişmanoğlu M., Çolak R.
Novitas-Royal , cilt.13, sa.2, ss.187-205, 2019 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

5. Paratextual Comparison of Two Poets: William Butler Yeats and Avnî

ÇOLAK R.
JOURNAL OF GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES , cilt.23, sa.2, ss.675-683, 2019 (TRDizin)

6. Paratextual analysis of Autobiographies by William Butler Yeats

Çolak R.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.0, sa.Ö6, ss.355-361, 2019 (TRDizin) Creative Commons License identifier

7. Paratextual Analysis of an Arch-Poet or the Utterance “Education is not Filling of a Pail, but the Lighting of a Fire.”

ÇOLAK R., TURAN Y. Z.
Karabuk University Journal of Institute of Social Sciences , cilt.8, ss.252-257, 2018 (Hakemli Dergi)

8. The Use of Short Story as a Learning/Teaching Tool in ELT/EFL Classes: “The Necklace” By Guy De Maupassant

TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
Karabuk University Journal of Institute of Social Sciences , cilt.8, sa.1, ss.173-189, 2018 (Hakemli Dergi)

9. Mobile assisted language teaching from preparatory program EFL teachers’ perspectives

HİŞMANOĞLU M., ERSAN Y., ÇOLAK R.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.223-238, 2017 (Hakemli Dergi)

10. İNGİLİZCEYİ ÖZEL AMAÇ OLARAK ÖĞRENEN TÜRK ÖĞRENCİLER TARAFİNDAN KULLANILAN OKUMA STRATEJİLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

Hişmanoğlu M., Çolak R.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.5, sa.20, ss.152-163, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Bildungsromana Tematik Bir Yaklaşım David Copperfield Ve Çalıkuşu

TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.7, ss.455-466, 2016 (Hakemli Dergi)

12. A Study on English preparatory program students use and acceptance of mobile phones

Hişmanoğlu M., Ersan Y., Çolak R.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.6, sa.3, ss.63-76, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Karamanlı Şair Bekir Sıtkı Erdoğan ve Eserlerinin Yanmetinsellik Açısından İncelenmesi

ÇOLAK R.
KARAMAN SEMPOZYUMU, Karaman, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

2. On the Road to Full Membership Paratextual Analysis of the Book Images of Turkey in Western Literature

ÇOLAK R.
7th SCF International Conference on ”The Future of the European Union and Turkey-European Relations”, Uşak, Türkiye, 11 - 13 Nisan 2019, ss.880-884, (Tam Metin Bildiri)

3. İngilizcenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Drama Kullanımı

ÇOLAK R.
İngilizce Öğretiminde Drama Kullanımı ve Kelime Öğrenme Stratejileri, Uşak, Türkiye, 28 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

4. Economy from An Archpoet’s, W. B. Yeats, Perspective: Things Fall Apart, Centre Cannot Hold

ÇOLAK R.
IASOS, Uşak, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, ss.264, (Özet Bildiri)

5. Using Short Stories As a Learning/Teaching Tool in Elt/Efl Classes: The Example of “The Neclace” By Guy De Maupassant

TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
I. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.697-698, (Özet Bildiri)

6. Education From William Butler Yeats’ Perspective or from the Person Who Said the Sentence “Educatıon is not Filling of a Pail, But The Lighting of a Fire.”

ÇOLAK R., TURAN Y. Z.
I. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.557-558, (Özet Bildiri)

7. A study on reading strategies used by Turkish ESP students

HİŞMANOĞLU M., ÇOLAK R.
2nd International Social Sciences Symposium. Alanya: Alaaddin Keykubat University, Alanya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.333, (Özet Bildiri)

8. YAPRAK DÖKÜMÜ VE GURUR VE ÖNYARGI ROMANLARINDA ANNE-KIZ İLİŞKİSİ

TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
VIth UluslararasıKarşılaştırmalı Edebiyat Bilimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2016, ss.989-996, (Tam Metin Bildiri)

9. Ingilizceyi Özel Amaç Olarak Öğrenen Türk Öğrenciler Tarafından Kullanılan Okuma Stratejilerine İlişkin Bir Araştırma

HİŞMANOĞLU M., ÇOLAK R.
II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, ANTALYA/ALANYA, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.333, (Özet Bildiri)

10. Yaprak Dökümü ve Gurur ve Önyargı Romanlarında Anne Kız İlişkisi

TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
VI. Uluslararası Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi Kongresi, Konya, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2016, ss.989-996, (Tam Metin Bildiri)

11. An Althusserian Approach to Katherine Mansfield s The Garden Party

ÇOLAK R.
FAKÜLTE KONFERANSLARI, Uşak, Türkiye, 11 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

12. Mobile Assisted Language Teaching from Preparatory Program EFL Teachers Perspectives

ERSAN Y., HİŞMANOĞLU M., ÇOLAK R.
4th World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS), Antalya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015

13. Turkish EFL Learners Perceptions on Teachers Using Humor in the EFL Classroom

ERSAN Y., HİŞMANOĞLU M., ÇOLAK R.
4th World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS), Antalya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015

14. A Study on English preparatory program students use and acceptance of mobile phones

HİŞMANOĞLU M., ERSAN Y., ÇOLAK R.
The 6th International Conference on New Trends in Education-ICONTE, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, (Tam Metin Bildiri)

15. Ernest Hemingway in Soldier’s Home Adlı Yapıtında Yabancılaşma ve Soyutlanma

ÇOLAK R.
Bilimsel Kültürel Etkinlikler, Erzurum, Türkiye, 14 Mart 2012, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 3

1. A Comparative Study on Literary Figures 2: Dickens, Kemal, Ackroyd, Pamuk, Plowden

ÇOLAK R., TURAN Y. Z.
KRİTER, İstanbul, 2019

2. Karamanlı Şair Bekir Sıtkı Erdoğan ve Eserlerinin Yanmetinsellik Açısından İncelenmesi

ÇOLAK R.
KARAMAN ARAŞTIRMALARI-II, Prof. Dr. Hüseyin Muşmal, Dr. Öğr. Üyesi Erol Yüksel, Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ali Kapar, Editör, Palet Yayınları, Konya, ss.81-85, 2019

3. A Comparative Study on Literary Figures: Mansfield, Ertem, Hemingway, Esendal, Yeats, Suleiman the Magnificent

ÇOLAK R., TURAN Y. Z.
KRİTER, İstanbul, 2018
Metrikler

Yayın

30

Yayın (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları