The Effect of Dialogic Reading Practices on the Fluent Reading Skills of Primary School 2nd Grade Students
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, cilt.14, sa.1, ss.109-136, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2024
- Dergi Adı: Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Central & Eastern European Academic Source (CEEAS)
- Sayfa Sayıları: ss.109-136
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet