İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Motivasyonlarında ve Problem Kurma Becerilerinde Etkileşimli Okumanın Etkisi

---

YURTBAKAN E., AYDOĞDU İSKENDEROĞLU T.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.22, sa.2, 2020 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 22 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.17556/erziefd.631488
• Dergi Adı: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Uşak Üniversitesi Adresli: Hayır