-
2014 - Devam Ediyor Prof. Dr.
Uşak Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
2008 - 2014 Doç. Dr.
Uşak Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
2006 - 2008 Yrd. Doç. Dr.
Uşak Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
1999 - 2006 Yrd. Doç. Dr.
Afyon Kocatepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
1993 - 1999 Araştırma Görevlisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
2011 - Devam Ediyor Bölüm Başkanı
Uşak Üniversitesi
-
2009 - Devam Ediyor Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Uşak Üniversitesi
-
2014 - 2017 Enstitü Müdürü
Uşak Üniversitesi
-
2009 - 2011 BAP Koordinatörü
Uşak Üniversitesi
-
2006 - 2011 Dekan Yardımcısı
Uşak Üniversitesi
-
2008 - 2010 MYO Müdürü
Uşak Üniversitesi
-
2001 - 2006 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Afyon Kocatepe Üniversitesi
-
2001 - 2006 Dekan Yardımcısı
Afyon Kocatepe Üniversitesi
-
1999 - 2002 Bölüm Başkan Yardımcısı
Afyon Kocatepe Üniversitesi
-
1993 - 1993 Bakanlıkta Görevli Öğretmen
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI , Bakanlıkta Görevli Öğretmen
-
1989 - 1993 Öğretmen
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI , Öğretmen
-
Yüksek Lisans
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Bilim Felsefesi ve Fen Eğitimine Etkisi
Nitel Araştırma Yöntemleri
İstatistik
-
Lisans
Özel Öğretim Yöntemleri I/II
Genel Biyoloji I
Genel Biyoloji II
Bilimin Doğası ve Tarihi
Bilim Felsefesi
Bilim Tarihi
Fen Bilgisi Lab. Uygulamaları I/II
İstatistik
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Fen Bilgisi Öğretimi
Canlılar Bilimi
Fen Bilgisi Öğretimi
Canlılar Bilimi
Çevre Bilimi/Bilgisi
-
Biyoloji öğretmenlerinin uyguladıkları alternatif ölçme ve değerlendirme tekniklerinin değerlendirilmesi ve öğretmen-öğrenci görüşleri
LÜTFULLAH T. (Danışman)
Ö.AKSU(Öğrenci), Doktora, 2013 -
Biyoloji dersinde 5E öğrenme modeli ve işbirlikli öğrenme yöntemi kullanımının biyoloji dersi başarısına ve tutumuna etkisinin araştırılması
LÜTFULLAH T. (Danışman)
M.AKTAŞ(Öğrenci), Doktora, 2012 -
Biyoloji öğretiminde yapılandırmacı yaklaşımın ve bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısı ve tutumlarına etkisi
LÜTFULLAH T. (Danışman)
M.PEKTAŞ(Öğrenci), Doktora, 2008 -
Probleme dayalı öğrenme ve motivasyon stillerinin öğrencilerin biyoloji dersine karşı tutum ve akademik başarılarına etkisi
LÜTFULLAH T. (Danışman)
M.KOÇAKOĞLU(Öğrenci), Doktora, 2008 -
İlköğretim birinci kademe öğrencilerinde bilimsel okuryazarlık düzeyi
LÜTFULLAH T. (Danışman)
T.SÜREN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008 -
Öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerileri ve eleştirel düşünme beceri düzeyleri arasındaki ilişki
LÜTFULLAH T. (Danışman)
Ü.AKAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007 -
Sınıf öğretmenlerinin bilimsel süreç beceri düzeyleri ile fen bilgisi öz-yeterlik düzeylerinin karşılaştırılması (Uşak ili örneği)
LÜTFULLAH T. (Danışman)
S.ERCAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007 -
İlköğretim öğrencilerinin fen bilgisine karşı tutumları
LÜTFULLAH T. (Danışman)
A.ALKAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006 -
İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerilerini edinebilme düzeyleri
LÜTFULLAH T. (Danışman)
A.HAZIR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006 -
Sınıf öğretmenlerinin mesleki örgütlenme tutumları (Uşak örneği)
LÜTFULLAH T. (Danışman)
Ö.BAYSAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006 -
Sorgulama yöntemiyle fen bilgisi dersi öğretiminin ilköğretim okullarında uygulaması
LÜTFULLAH T. (Danışman)
H.AHU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2004 -
İlköğretim fen bilgisi programının değerlendirilmesi
LÜTFULLAH T. (Danışman)
S.ÖZCAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003 -
İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin hareket ve kuvvetle ilgili kavram yanılgıları
LÜTFULLAH T. (Danışman)
A.CANDAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003 -
İlköğretim 4. ve 5. sınıf fen bilgisi deneylerinin yapılma düzeyi
LÜTFULLAH T. (Danışman)
N.SELEK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003 -
Lise birinci sınıf öğrencilerinin canlıların çeşitliliği ve sınıflandırılması ünitesindeki kavram yanılgılarının tespiti ve kavram haritaları ile giderilmesi
LÜTFULLAH T. (Danışman)
O.ÇARDAK(Öğrenci), Doktora, 2002 -
İlköğretim okullarında bilgi teknoloji sınıflarının değerlendirilmesi
LÜTFULLAH T. (Danışman)
İ.ÖZEK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002