Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 28
Tümü (28)
Scopus (2)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (22)

1. The Mediating Role of Innovative School Characteristics in the Relationship Between School Culture and School Effectiveness

DEMİRHAN G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.10, sa.4, ss.942-953, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

2. Eğitim Kurumlarında Çatışma Yönetimi, Örgütsel Sessizlik ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışı

ÖZÇAKAL S., Demirhan G.
Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi , cilt.58, sa.3, ss.2361-2377, 2023 (TRDizin) identifier

3. School Culture Types as Predictors of School Leadership Capacity

DEMİRHAN G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.10, sa.3, ss.715-723, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

4. THE EFFECTS OF TOXIC LEADERSHIP ON TEACHERS AND SCHOOLS

KOÇAK S., DEMİRHAN G.
International Journal of Education Technology and Scientific Researches , cilt.8, sa.23, ss.1907-1948, 2023 (Hakemli Dergi)

5. School libraries through the eyes of primary school administrators current status, functions and prospects

DURAN E., DEMİRHAN G., Demir S.
International Journal of Research in Teacher Education , cilt.14, sa.3, ss.15-24, 2023 (Hakemli Dergi)

6. The Mediating Role of School Satisfaction in the Relationship between Positive Experiences at School and School Attachment

DEMİRHAN G., KOÇAK S.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.18, sa.3, ss.381-404, 2023 (Hakemli Dergi)

7. Okullarda Sosyal Adalet Liderliği Ve Örgüt Kültürü Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KAYA K., DEMİRHAN G.
Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.196-209, 2023 (Hakemli Dergi)

8. ÖZEL EĞİTİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM DUYGU DURUMLARI, ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI VE TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

ATAHAN K., DEMİRHAN G.
Elektronik Egitim Bilimleri Dergisi , cilt.11, sa.22, ss.344-364, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

9. Covid 19 Sürecinde Öğretmenlerin Pozitif Liderlik Algıları İle Psikolojik İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişki

İNCE A., DEMİRHAN G.
Usak Universitesi Egitim Arastirmalari Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.10-22, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

10. OKULLARDA LİDERLİK KAPASİTESİ, ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞI VE ÖRGÜT KÜLTÜRÜ

PEKER B., DEMİRHAN G.
Gelecek Vizyonlar Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.1-17, 2022 (Hakemli Dergi)

11. Quality of Work Life, Organizational Commitment, and Organizational Citizenship Behaviour of Teaching Staff in Higher Education Institutions

KOYUNCU D., DEMİRHAN G.
Higher Education Governance & Policy , cilt.2, sa.2, ss.98-109, 2021 (Hakemli Dergi)

12. Leadership capacity and organizational citizenship behavior in educational institutions

ERDOĞAN M., DEMİRHAN G.
Journal of Human Sciences , cilt.18, sa.4, ss.514-528, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

13. An Analysis of the Graduate Dissertations and Theses on Teachers Burnout

BİLİR A., DEMİRHAN G.
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION , cilt.1, sa.1, ss.18-38, 2020 (Hakemli Dergi)

14. Eğitim Kurumlarında Yönetsel Tarz ve Örgütsel Mutluluk

bulut a., DEMİRHAN G.
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.162-176, 2020 (Hakemli Dergi)

15. The Relationship Between Leadership Capacity and Organizational Commitment in Educational Institutions

SIRIKLIGİL R., DEMİRHAN G.
Osmangazi Journal of Educational Research , cilt.7, sa.1, ss.105-126, 2020 (Hakemli Dergi)

16. Öğretmenlerin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinden Yararlanabilme Düzeyleri

GÜLHAN F., DEMİRHAN G.
BABIR International Journal for Human Sciences , cilt.2, sa.2, ss.256-275, 2020 (Hakemli Dergi)

17. MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM KURUMLARINDA İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARINA İLİŞKİN YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ

KİLİTÇİ Z., DEMİRHAN G.
The Journal of Social Sciences , cilt.2018, sa.24, ss.38-52, 2018 (Hakemli Dergi)

18. TÜRKİYE’DE EĞİTİM YÖNETİMİ ALANINDA ARAŞTIRMA GELENEĞİ VE PARADİGMA: ONTOLOJİK VE EPİSTEMOLOJİK KABULLER

DEMİRHAN G., AYPAY A., YÜCEL C.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.13, sa.11, ss.467-486, 2018 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

19. TÜRKİYE’DE EĞİTİM YÖNETİMİ ALANINDA YAZILAN LİSANSÜSTÜTEZLERİN METODOLOJİK İNCELEMESİ

Karaca O., DEMİRHAN G.
The Journal of International Educational Sciences , cilt.5, sa.15, ss.1-20, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

20. Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Kaynakları

ACUN İ., YÜCEL C., DEMİRHAN G.
Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.595-608, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

21. Performansa Dayalı Ücretlendirme Hakkında Okul Yöneticilerinin Görüşleri

Sakar Y., DEMİRHAN G.
Gelecek Vizyonlar Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.7-21, 2018 (Hakemli Dergi)

22. A Prediction for Teacher commitment: Effects of managerieal style, burnout and demographics

DEMİRHAN G., YÜCEL C.
RESEARCH IN SOCIAL SCIENCES AND TECHNOLOGY , cilt.1, sa.1, ss.24-43, 2016 (Hakemli Dergi)

23. The Impact of ICT on Pupils Achievement and Attitudes in Social Studies

emin C., ACUN İ., DEMİRHAN G.
JOURNAL OF SOCIAL STUDIES EDUCATION RESEARCH , cilt.6, sa.1, ss.190-207, 2015 (Scopus)

24. The impact of ICT on pupils’ achievement and attitudes in social studies Bilgi ve İletişim teknolojilerinin (BİT) sosyal bilgiler öğretiminde öğrenci başarısı ve tutumuna etkisi

Cener E., ACUN İ., DEMİRHAN G.
Journal of Social Studies Education Research , cilt.6, sa.1, ss.190-207, 2015 (Scopus) Creative Commons License identifier

25. Milli Eğitim Örgüt Sisteminde Kayıt Alanı Hinterland Uygulamasının Yönetsel İşlevselliğinin Değerlendirilmesi ve Ekonomik Sosyal ve Kültürel Sermaye Açılarından Doğurduğu Problemlerin İncelenmesi

YÜCEL C., BOYACI A., DEMİRHAN G., KARATAŞ E.
KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM YÖNETIMI / EDUCATIONAL MANAGEMENT: THEORY & PRACTICE , cilt.19, sa.1, ss.135-151, 2013 (TRDizin)

26. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal ve Akademik Entegrasyonu Boylamsal Bir Araştırma

AYPAY A., SEVER M., DEMİRHAN G.
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.407-422, 2012 (TRDizin)

27. Okul Müdürlerinin Yerinden Yönetim Hakkındaki Görüşleri

TURAN S., YÜCEL C., KARATAŞ E., DEMİRHAN G.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.1-18, 2010 (Hakemli Dergi)

28. Öğrencilerin Üniversiteye Sosyal Uyumu: Bir Üniversite Örneği

AYPAY A., AYPAY A., DEMİRHAN G.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.46-64, 2009 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 19

1. İlkokul Yöneticilerinin Okul Kütüphanelerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

DURAN E., DEMİRHAN G., DEMİR S.
3. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 - 24 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

2. Öğrencilere Kültür Aktarmada Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenin Rolü

DEMİRHAN G., DURAN E.
VII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 1 - 03 Eylül 2021, ss.77, (Özet Bildiri)

3. “21. Yüzyıl İçin 21 Ders”ten Eğitim Politikası Bağlamında Çıkarılacak Dersler

DEMİRHAN G.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir/Çeşme, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.389, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Okul Yöneticiliği Meslek Kanunu: Alandaki Görüş ve Beklentiler

DEMİRHAN G., ERDOĞAN M.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir/Çeşme, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

5. Özel Eğitim Okullarında Ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Çalışan Yönetici Ve Öğretmenlerin Paylaşılan Liderlik Algısı İle Örgütsel Bağlılık Düzeyleri

DEMİRHAN G., AYDOĞAN H.
II. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Gaspıralı İsmail Bey’in İzinde Dil Bilinci ve Millî Kimlik

DURAN E., DEMİRHAN G., ÖZTÜRK E.
1. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 28 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

7. Güncellenen Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Değerlendirilmesi

DURAN E., DEMİRHAN G., AKGÜN E., KARGIN T., ÇOBAN O.
3rd International Research Congress on Social Sciences, Üsküp, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

8. 21. Yüzyıl Becerilerine Sahip İlkokul Öğretmeni Yetiştirmek

DURAN E., DEMİRHAN G., KARGIN T., AKGÜN E., ÇOBAN O.
3rd International Research Congress on Social Sciences, Üsküp, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

9. Sınıf Öğretmenlerinin Çokkültürlü Yeterlik Algıları ve Sınıf İçine Yansımaları

GÖZ N. L., GÜNDOĞAN A., DEMİRHAN G.
27.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

10. An Educational Policy Dilemma in Developing Countries: Elitism and Populism

DEMİRHAN G.
14th International Conference on Social Sciences, Frankfurt, Almanya, 2 - 03 Mart 2018, (Özet Bildiri)

11. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğrencilerin Sosyo -Demografik Özellikleri ve Eğitime İlişkin Algıları: Bir MetaforÇalışması

DEMİRHAN G.
II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Baku, Azerbaycan, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

12. Okul yöneticilerinin öğretmenleri etkilemede kullandıkları yönetsel etki taktikleri

BOZKURT BOSTANCI A., DEMİRHAN G., YALIM S., GÜRLER E., Yamaner A.
8.Uluslararası eğitim Yönetimi Forumu(EYFOR 8), Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

13. OKUL YÖNETİCİSİ YETİŞTİRME VE ATAMALARINA SİSTEM DIŞI BİR BAKIŞ: EMEKLİ OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

DEMİRHAN G., AYPAY A., YÜCEL C.
9. ULUSAL EĞİTİM YÖNETİM KONGRESİ, Siirt, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

14. Yatılı İlköğretim Bölge Okullarında Yaşanan Sorunlar

YÜCEL C., DEMİRHAN G., KARATAŞ E., İldun K.
7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

15. An Investigation on Epistemological Beliefs of University Students

ULUÇINAR U., AKAR C., DEMİR M., DEMİRHAN G.
4th WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012), Barselona, İspanya, 2 Şubat - 05 Mayıs 2012, cilt.46, ss.5133-5137, (Tam Metin Bildiri)

16. Universite ogrencilerine göre ogretim uyelerinin demokratik degerlerinin degerlendirilmesi

YÜCEL C., AKAR C., DEMİRHAN G., ULUÇINAR U.
Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

17. Milli Eğitim Örgüt Sisteminde ’Kayıt Alanı’ (Hinterland) Uygulamasının Yönetsel İşlevselliğinin Değerlendirilmesi ve Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Sermaye Açılarından Etkisi

YÜCEL C., BOYACI A., DEMİRHAN G., KARATAŞ E., BİNİCİ U.
IV. Eğitim Eğitim Yönetimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 14 - 15 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)

18. Eğitim Yöneticilerinin Eğitim Felsefelerinin Belirlenmesi

YÜCEL C., DEMİRHAN G., KARATAŞ E., BİNİCİ U.
Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 01 Mayıs 2009

19. Eğitim Yöneticilerinin Yerinden Yönetim Hakkindaki Görüşleri

TURAN S., YÜCEL C., KARATAŞ E., DEMİRHAN G.
III. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 25 - 26 Nisan 2008, (Özet Bildiri)
Kitaplar 8

1. Pozitif Liderlik

DEMİRHAN G.
Eğitimde Liderlik: Model, Teori ve Uygulama, Turan, Selahattin, Editör, Asos, Ankara, ss.227-251, 2023

2. Sosyal Bütünleşme İçin Topluma Liderlik Etmek

DEMİRHAN G.
Mültecilerin Eğitimi İçin Okul Liderliği, Turan, Selahattin, Editör, Asos, Elazığ, ss.225-254, 2022

3. Okul Liderliğinin Kültürel Değerlere İlişkin Rolleri

DEMİRHAN G.
OKUL LİDERLİĞİNE BÜTÜNCÜL YAKLAŞIM: Örnek Olaylar ve Okul Yöneticilerine Uygulama Önerileri , Aynur B. Bostancı Seval Koçak, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.219-229, 2022

4. Digital Transformation and Education: Organizational, Cultural and Sociological Reflections

DEMİRHAN G.
Digitalization in Organizations, M. Zahid Çöğenli, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle, ss.222-235, 2021

5. Teorik Çerçeve ve Alanyazın Derlemesi Yazımı

DEMİRHAN G.
Nİtel Araştırma Nasıl Yazılır?, Turan Selahattin, Editör, Asos Yayınları, Ankara, ss.237-270, 2021

6. Kültürlerarası Farklılaşma ve Liderlik

DEMİRHAN G.
Eğitimde Liderlik: Kuram-Araştırma-Uygulama, Yılmaz; Kürşad, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.837-846, 2020

7. Sınıf Yönetimini Etkileyen Etmenler

YÜCEL C., DEMİRHAN G., KARATAŞ E., ŞENGİL AKAR Ş., BİNİCİ U.
Sınıf Yönetimi, Ruhi Sarpkaya, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.27-56, 2019

8. Temel Kavramlar

AKAR C., DEMİRHAN G.
COĞRAFYA ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, Adem Sezer, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-15, 2017
Metrikler

Yayın

55

Yayın (Scopus)

2

Atıf (Scopus)

14

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

6

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları