Prof. Dr. AYNUR BOZKURT BOSTANCI

Yayın Ağı

Makaleler 52

1. Examination of The Relationship Between School Administrator’ Coaching Behaviour and Academic Optimism Of Schools

AYMAZ K., BOZKURT BOSTANCI A.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.617-632, 2023 (TRDizin)

2. Okul DNA Profillerinin Örgütsel Sinerji Üzerindeki Rolü

BOZKURT BOSTANCI A., KOÇAK S.

MILLI EGITIM , cilt.51, sa.233, ss.55-75, 2022 (Scopus, TRDizin)

3. Okul İçi Politik Taktikler İle Öğretmenlerin Psikolojik Sözleşmeye Uyma Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

ÖZHAN ERSOY M., BOZKURT BOSTANCI A.

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.72-86, 2022 (Hakemli Dergi)

4. Schools as Family- Friendly Organizations from Teachers’ Perspectives

BOZKURT BOSTANCI A., Gidiş Y., Tosun A.

Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.37, sa.4, ss.1280-1289, 2022 (Scopus)

5. Okul Yöneticilerinin Güç Merkezi Oluşturmada Kullandıkları Taktikler İle Öğretmenlerin İşe Tutkunlukları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

YÖRÜK H., BOZKURT BOSTANCI A.

Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi (ULED) , cilt.6, sa.1, ss.71-90, 2022 (Hakemli Dergi)

6. Okul İçi Politik Taktikler İle Öğretmenlerin Okul Akademik İyimserlik Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

ALTINMAKAS SEMİZLER N., BOZKURT BOSTANCI A.

Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.17-34, 2021 (Hakemli Dergi)

7. Okul yöneticilerinin vizyoner liderlik yeterlikleri ile öğretmenlerin işe tutkunlukları arasındaki ilişki

KOÇER M. C., BOZKURT BOSTANCI A.

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) , cilt.8, sa.2, ss.119-143, 2021 (Hakemli Dergi)

8. The Relatıonshıps Between The Informal Communıcatıon Levels In Schools And The Psychologıcal Capıtal Of The Teachers

USTUN M., BOZKURT BOSTANCI A.

European Journal of Education Studies , cilt.8, sa.2, ss.66-91, 2021 (Hakemli Dergi)

9. Öğretmenlerin Öz Liderlik Düzeyleri İle İşe Tutkunlukları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

KABAR S. F., BOZKURT BOSTANCI A.

Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Sciences , cilt.50, sa.8, ss.66-91, 2021 (Hakemli Dergi)

10. Öğretmenlerin Duygusal Emek Gösterimleri İle Psikolojik Sözleşmeye Uyma Düzeyleri Arasındaki İlişki

AYDOĞAN S. S., BOZKURT BOSTANCI A.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.17, sa.36, ss.2637-2674, 2021 (TRDizin)

11. The Relationship between Teachers’ Political Skills and Work Engagement

BOZKURT BOSTANCI A.

International Journal of Education and Literacy Studies (IJELS) , cilt.8, sa.4, ss.53-63, 2020 (Hakemli Dergi)

12. The Relationship Between Schools’ DNA Profiles and Teachers’ School Academic Optimism

BOZKURT BOSTANCI A., TOSUN A., DOGAN Ö.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.12, sa.4, ss.85-99, 2020 (Hakemli Dergi)

13. Okul Müdürlerinin Farklılıkları Yönetme Becerileriile Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm DüzeyleriArasındaki İlişki

TEMEL D., BOZKURT BOSTANCI A.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.16, sa.28, ss.125-151, 2020 (TRDizin)

14. School Administrator’s Management Capabilities of Teacher Differences

BOZKURT BOSTANCI A., KALSEN C., TOSUN A., DOĞAN Ö.

International Journal of Progressive Education , cilt.16, sa.1, ss.138-151, 2020 (Hakemli Dergi)

15. Okulların Örgütsel Öğrenmeleri İle Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Düzeyleri Arasındaki İlişki

DEMİRBAŞ F., BOZKURT BOSTANCI A.

Manas Journal of Social Studies , cilt.9, sa.3, ss.1426-1439, 2020 (TRDizin)

16. Does public leadership improve school effectiveness through strengthening teacher professionalism? Kamu liderliği, öğretmen profesyonelizmini güçlendirme yoluyla okul etkililiğini geliştirir mi?

KOÇAK S., BOZKURT BOSTANCI A.

Eurasian Journal of Educational Research , cilt.2020, sa.90, ss.19-44, 2020 (ESCI, Scopus, TRDizin)

17. Öğretmenlerin Okullardaki Paylaşılan Liderlik Uygulamalarına Yönelik Algıları İle Örgütsel Sinizm Düzeyleri Arasındaki İlişki

AKSOY E., BOZKURT BOSTANCI A.

Gelecek Vizyonlar Dergisi (fvj: Future Visions Journal) , cilt.3, sa.4, ss.49-59, 2019 (Hakemli Dergi)

18. Öğretmenlerin Örgütsel Politika Algıları ile Duygusal Emek Düzeyleri Arasındaki İlişki

AKBAŞ A., BOZKURT BOSTANCI A.

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.44-63, 2019 (Hakemli Dergi)

19. Sınıf Yönetiminde Sosyal Adalet

KOÇAK S., BOZKURT BOSTANCI A.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.52, sa.3, ss.917-944, 2019 (TRDizin)

20. Okulların DNA profilleri ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık düzeyleri arasındaki ilişki

TOSUN A., BOZKURT BOSTANCI A.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.3, ss.1115-1127, 2019 (TRDizin)

21. Okullarda ödül ve ceza uygulamaları nasıl olmalı?

BOZKURT BOSTANCI A.

Öğretmen Dünyası , cilt.40, sa.472, ss.23-24, 2019 (Hakemsiz Dergi)

22. Okul Yöneticilerinin Öğretmenleri Etkilemede Kullandıkları Yönetsel Etki Taktikleri

BOZKURT BOSTANCI A., YELPAZE İ., Bülbül S.

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.47, sa.47, ss.422-438, 2019 (TRDizin)

23. Öğretmenlerin Politik Yetileri ile Okulların Akademik İyimserlik Düzeyleri Arasındaki İlişki

KURT Ş., BOZKURT BOSTANCI A.

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.119-135, 2018 (Hakemli Dergi)

24. Okullardaki Paylaşılan Liderlik Uygulamaları İle Öğretmenlerin Örgütsel Güven Düzeyleri Ve İşe Karşı Olumlu Duygu Durumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

BOZKURT BOSTANCI A., GİDİŞ Y., UĞURLU E., DİLSİZ F.

JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.13, sa.27, ss.285-297, 2018 (TRDizin)

25. Okullarda Paylaşılan Liderlik Uygulamaları İle Öğretmenlerin Psikolojik Sermayeleri Arasındaki İlişki

Şarbay B., BOZKURT BOSTANCI A.

Anatolian Journal of Educational Leadership and Instruction , cilt.6, sa.2, ss.1-21, 2018 (Hakemli Dergi)

26. Do the teachers’ organizational trust levels predict their school academic optimism?

BOZKURT BOSTANCI A., BÜLBÜL S.

Journal of Human Sciences , cilt.15, sa.4, ss.2626-2634, 2018 (Hakemli Dergi)

27. Öğretmenlerin politik yetileri ile örgütsel muhalefet düzeyleri arasındaki ilişki

Uğurlu E., BOZKURT BOSTANCI A.

International Journal of Human Sciences , cilt.14, sa.4, ss.4050-4064, 2017 (Hakemli Dergi)

28. Okulların Sosyal Sermaye Düzeyleri ile Öğretmenlerin Psikolojik Sözleşmeleri Arasındaki İlişki

DOĞAN Ö., BOZKURT BOSTANCI A.

Uşak Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.4, ss.334-354, 2017 (TRDizin)

29. Okulların DNA Profilleri ile Öğretmenlerin Psikolojik Sermayeleri Arasındaki İlişki

BOZKURT BOSTANCI A., ÇELİK K., KAHRAMAN Ü.

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.140-156, 2017 (Hakemli Dergi)

30. Analysıs of Teacher Competency Accordıng to Candıdate Teachers

ŞAHAN G., GÖKSOY S., BOZKURT BOSTANCI A.

Science Arena Publications Specialty Journal of Humanities and Cultural Science , cilt.2, sa.4, ss.43-53, 2017 (Hakemli Dergi)

31. The correlation between the organızational Learning of the schools and the academic optimismOf the teachers

BOZKURT BOSTANCI A., AY IŞIK A.

International Journal of Management and Applied Science , cilt.3, sa.9, 2017 (Hakemli Dergi)

32. Okulların DNA profili ile okul içi politik davranışlar arasındaki ilişki

BOZKURT BOSTANCI A., AKÇADAĞ T., kAHRAMAN Ü., Tosun A.

Journal of Human Sciences , cilt.13, sa.3, ss.5693-5705, 2016 (Hakemli Dergi)

33. Okulların örgütsel narsizm düzeyine yölik görüşleri ile öz yeterlilik algıları arasındaki ilişki

YURDAKUL A., BOZKURT BOSTANCI A.

Kırıkkale Universitesi Ssyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.110-125, 2016 (TRDizin)

34. Evaluation of educational supervisors opinions about families contribution to education costs International Journal of Academic Research in Accounting Finance and Management Sciences 3 2 110 124

BOZKURT BOSTANCI A.

International Journal of Academic Research in Accounting, Finance and Management Sciences , cilt.3, sa.2, ss.110-124, 2013 (Hakemli Dergi)

35. The role of positive emotion towards work as a mediator in the relationship between organizational responsiveness towards teachers and isolation in professional life

BOZKURT BOSTANCI A.

Educational Research and Reviews , cilt.8, sa.8, ss.367-373, 2013 (Hakemli Dergi)

36. The mediator role of perceived administrator support in the relationship between teachers perceptions of organizational justice and organizational support International Journal of Social Science and Education 3 3 823 834

BOZKURT BOSTANCI A.

Journal of Social Science and Education, , cilt.3, sa.3, ss.823-834, 2013 (Hakemli Dergi)

37. Eğitim deneticilerinin görüşlerine göre okullarda değişime karşı direniş nedenleri

HELVACI M. A., ÇANKAYA İ. H., BOZKURT BOSTANCI A.

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.120-135, 2013 (TRDizin)

38. Eğitim denetmenlerinin görüşlerine göre öğretmenlerin okullarda değişime karşı direnme nedenleri ve düzeyleri

HELVACI M. A., ÇANKAYA İ. H., BOZKURT BOSTANCI A.

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi-Journal of Theoretical Educational Science , cilt.6, sa.1, ss.120-135, 2013 (Hakemli Dergi)

39. Okullarda öğretmenlere yönelik performans yönetimi uygulamaları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişki

Serkan Ç., BOZKURT BOSTANCI A.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.6, ss.238-254, 2013 (TRDizin)

40. Administrative responsiveness towards teachers at schools

BOZKURT BOSTANCI A.

MEDITERRANEAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES , cilt.3, sa.3, ss.599-610, 2012 (Hakemli Dergi)

41. Paylaşılan Liderlik Algısı Ölçeği nin Türkçe uyarlaması/ Turkish adaptation of the shared leadership perception scale

BOZKURT BOSTANCI A.

International Journal of Human Sciences , cilt.9, sa.2, ss.1619-1632, 2012 (Hakemli Dergi)

42. İlköğretim okulu yöneticilerinin çatışmayı yönetmede kullandıkları çatışma yönetimi stratejileri Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

KIRÇAN E., BOZKURT BOSTANCI A.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi , sa.24, ss.45-62, 2012 (TRDizin)

43. Milli Eğitim Bakanlığı merkez ve taşra örgütleri yönetim pozisyonlarında kadınların temsil edilme düzeyine yönelik yönetici görüşleri

ÇİÇEK SAĞLAM A., BOZKURT BOSTANCI A.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.140-155, 2012 (TRDizin)

44. İlköğretim okulları yöneticilerinin öğretmen performansını değerlendirmede etik ilkelere uyma düzeyleri

BOZKURT BOSTANCI A., YOLCU H.

International Journal of Human Sciences , 2011 (Hakemli Dergi)

45. İlköğretim okullarında öğretmen performansının geliştirilmesi

BOZKURT BOSTANCI A., Demet K.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.127-140, 2011 (Hakemli Dergi)

46. İlköğretim okullarında okul yöneticilerinin farklılıkları yönetme durumu

Çetin N., BOZKURT BOSTANCI A.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.7-15, 2011 (Hakemli Dergi)

47. Öğretmen denetiminde sanatsal denetim yaklaşımının uygulamasına yönelik öğretmen ve denetmen görüşleri

BOZKURT BOSTANCI A., Merve Ş. B., ÖZBAY h.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim FakültesiDergisi , cilt.11, sa.22, ss.253-270, 2011 (TRDizin)

48. Kamu ve Özel İlköğretim Okullarında Bilgi Yönetimi.

BOZKURT BOSTANCI A., ŞAP H.

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.8, ss.1-20, 2010 (TRDizin)

49. Opinions of teachers and administrators towards the implementaton of teacher performance management applications at public and private high schools

BOZKURT BOSTANCI A., YOLCU H., ŞAP H.

International Online Journal of Educational Sciences. , cilt.2, sa.2, ss.378-402, 2010 (Hakemli Dergi)

50. Birleştirilmiş sınıf okutan öğretmenlerin sınıf yönetimini gerçekleştirme durumları

BOZKURT BOSTANCI A.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Özel Sayısı , cilt.17, sa.1, ss.11-20, 2009 (TRDizin)

51. Türk Eğitim Sisteminde teftiş alt sisteminin değerlendirmesi

BOZKURT BOSTANCI A.

Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.30, sa.324, ss.32-38, 2005 (TRDizin)

52. Eğitim denetçisinin rehberlik görevine bir yaklaşım.

BOZKURT BOSTANCI A.

Eğitim ve Denetim Dergisi , cilt.5, ss.23-29, 2001 (Hakemsiz Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 38

1. Öğretmenlerin İşe Tutkunluklarını Etkileyen Etkenlere Yönelik Görüşleri

BOZKURT BOSTANCI A., KAHRAMAN Ü.

III. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi (ITEAC 2019), Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)

2. Korku Kültürü İle Öğretmenlerin Psikolojik Sermayeleri Arasındaki İlişki

KAHRAMAN Ü., BOZKURT BOSTANCI A.

VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

3. Öğretmen Liderliğine Yönelik Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

BOZKURT BOSTANCI A., KOÇAK S., ÖZHAN M.

VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

4. Okul yöneticileri ve öğretmenlerin okulda paylaşılan liderliğe yönelik görüşler

BOZKURT BOSTANCI A., TOSUN A.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

5. Okullarda Öğretmen Performansını Etkileyen Örgütsel Etkenler

BOZKURT BOSTANCI A., AYDOĞAN S. S., ALTINMAKAS SEMİZLERc N.

THE 14th INTERNATIONAL CONGRESS ON EDUCATIONALADMINISTRATION, Aydın, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.666-672, (Tam Metin Bildiri)

6. Sınıf Yönetiminde Sosyal Adalet

KOÇAK S., BOZKURT BOSTANCI A.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

7. Okulların DNA Profilleri ile Öğretmenlerin Psikolojik Sözleşme Düzeyleri Arasındaki İlişki

ÇAVUŞ E., BOZKURT BOSTANCI A.

II. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Aydın, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

8. Öğretmenlerin Örgütsel Destek Algısı ile Pozitif Psikolojik Sermaye Arasındaki İlişki Durumunun İncelenmesi

DİLSİZ F., BOZKURT BOSTANCI A.

II. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Aydın, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

9. Okullarda Takas Kuramının Uygulanması İle Öğretmenlerin Yöneticiye Güven Ve Örgütsel Uyum Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

BOZKURT BOSTANCI A., BAYRAKCI M., bülbül s.

V. International EurasianEducational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

10. Öğretmen Gözüyle Okul Müdürlerinin Yetenek Yönetimi Becerileri

BOZKURT BOSTANCI A., YURDAKUL A., BÜLBÜL S.

V th International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

11. Öğretmenlerin örgütsel destek algıları ile öz liderlik becerileri arasındaki ilişki durumu

BOZKURT BOSTANCI A., ŞAHAN G., BÜLBÜL S.

ULUSLARARASI BİLİM VE EĞİTİM KONGRESİ International Congress on Science and Education, AFYON, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.160-161, (Özet Bildiri)

12. Okul yöneticilerinin öğretmenleri etkilemede kullandıkları yönetsel etki taktikleri

BOZKURT BOSTANCI A., DEMİRHAN G., YALIM S., GÜRLER E., Yamaner A.

8.Uluslararası eğitim Yönetimi Forumu(EYFOR 8), Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

13. Okul yöneticilerinin öğretmenlere yönelik farklılıkları yönetme becerileri

BOZKURT BOSTANCI A., KALSEN c., TOSUN A., DOĞAN Ö.

8.Uluslararası eğitim Yönetimi Forumu(EYFOR 8), 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

14. Okulların sosyal sermaye düzeyleri ile öğretmenlerin psikolojik sözleşmeleri arasındaki ilişki

DOĞAN Ö., BOZKURT BOSTANCI A.

1st International Education Research and Teacher Education Congress, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

15. The Correlation between the Teachers’xx DNA Profile Perceptions for their Schools and Organizational Citizenship Level

BOZKURT BOSTANCI A., TOSUN A.

International conference on Management, Business, Economics, Social Sciences And Humanities Research (ICMBESHR), 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

16. The Relationship Between Teachers’xx Political Skills and Organizational Opposition Levels

BOZKURT BOSTANCI A., UĞURLU E.

International conference on Management, Business, Economics, Social Sciences And Humanities Research (ICMBESHR, 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

17. The Correlation between the Organizational Learning of the Schools and the Academic Optimism of the Teachers

BOZKURT BOSTANCI A., AY IŞIK A.

nternational conference on Management , Business, Economics ,Social Sciences And Humanities Research (ICMBESHR), 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

18. Çok kültürlü sınıflarda öğretmenlerin sınıf yönetimini gerçekleştirme durumları

BOZKURT BOSTANCI A., ÇAY A. Y., AY IŞIK A., AKSOY E.

IV. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

19. Okulların DNA Profili İle Öğretmenlerin Akademik İyimserlik Ve Psikolojik Sözleşmeleri Arasındaki

BOZKURT BOSTANCI A., TOSUN A., DOĞAN Ö., ÇAVUŞ E.

IV. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

20. Öğretmenlerin okul liderlik kapasitesi algıları ile örgütsel özdeşleşme düzeyleri arasındaki ilişki

BOZKURT BOSTANCI A., Gidiş Y.

IV. Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

21. Analysis of Teacher Competency According to Student Teachers

ŞAHAN G., GÖKSOY S., BOZKURT BOSTANCI A.

AGP Humanities and Social sciences Conference, Barcelona, İspanya, 26 - 29 Ocak 2017, cilt.3, ss.11, (Özet Bildiri)

22. Analysıs of Teacher Competency According to Student Teachers

ŞAHAN G., GÖKSOY S., BOZKURT BOSTANCI A.

AGP Humanities and Social Sciences Conference, Barcelona, İspanya, 26 - 29 Ocak 2017, cilt.3, (Özet Bildiri)

23. The Relationship between the Organizational Learning Levels of Scholls and Teacher s Teaching Leadership Behaviors

BOZKURT BOSTANCI A., TÜRKMEN L.

International Symposium of New Issues in Teacher Education, 30 Ağustos - 01 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

24. The relationship between the organizational learning levels of schools and teachers teaching leadership behaviors

BOZKURT BOSTANCI A., TÜRKMEN L.

4th international Symposium, New Issues in Teacher Education, 30 Ağustos - 01 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

25. The Correlatıon Between Teachers Organisatıonal Trust And Their Pschological Capital

BOZKURT BOSTANCI A., ÇİMEN Y. C.

4th international Symposium, New Issues in Teacher Education, Savonlinna, Finlandiya, 30 Ağustos - 01 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

26. Öğretmenlerin örgütsel destek algıları ile akademik iyimserlikleri arasındaki ilişki

BOZKURT BOSTANCI A., KURT Ş., ÇANKAYA A., KURT M. F.

3 nd Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

27. Öğretmenlerin politik yetileri ile akademik iyimserlikleri ve işe karşı duygu durumları

BOZKURT BOSTANCI A., TOSUN A., GİDİŞ Y., KARACA O.

3nd Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 30 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

28. The relation between school directors political skill with self leadership and shared leadership in schools

BOZKURT BOSTANCI A., YURDAKUL A., KABAR S. F.

19th International Academic Conference, Florence, İtalya, 16 - 19 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

29. The relationship between the teachers perception of organizational politics and emotional labour

BOZKURT BOSTANCI A., akbaş a.

19th International Academic Conference, Florence, İtalya, 16 - 19 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

30. The Correlation between school directors Patternalist Leadership level and the teachers organization sinism

BOZKURT BOSTANCI A., arslan ö.

19th International Academic Conference., Florence, İtalya, 16 - 19 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

31. The Relationship between the Schools DNA Profile and Teachers Psychological Capital

BOZKURT BOSTANCI A., ÇELİK K., Ümit K.

International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015), Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

32. Okulların DNA profili ve okul içi politik davranışlara yönelik öğretmen görüşleri 08 10 Haziran 2015 Hacettepe Üniversitesi Ankara

BOZKURT BOSTANCI A., AKÇADAĞ t., Ümit K., Tosun A., Halil R.

2 nd Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

33. 5 Bostancı A B Yıldızoğlu F Yalçın E Gidiş Y 2015 Öğretmenlerin okula yönelik paylaşılan liderlik algıları örgütsel güven düzeyleri ve işe karşı duygu durumları arasındaki ilişki 2 nd Eurasian Educational Research Congress 08 10 Haziran 2015 Hacettepe Üniversitesi Ankara

BOZKURT BOSTANCI A., filiz Y., Yalçın E., Yusuf G.

2 nd Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

34. Okulların öğretmenlere karşı aile dostu olma durumlarının değerlendirilmesi

BOZKURT BOSTANCI A., Tosun A., Fulya K., Ümmü K.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi (07-09 Mayıs 2015)., Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

35. Okul yöneticilerinin atanması ve yetiştirlmesine yönelik paydaş görüşleri

BOZKURT BOSTANCI A., GİDİŞ Y., YILDIZOĞLU F., YALÇIN E.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Ocak 2015, (Özet Bildiri)

36. Öğretmenler nasıl bir eğitim denetmeni görmek isterler?

ŞAHAN G., BOZKURT BOSTANCI A.

Uluslararası Katılımlı Ulusal Eğitim Denetimi Sempozyumu, Türkiye, 22 - 23 Mayıs 2013, (Tam Metin Bildiri)

37. . İlköğretim okulları yöneticilerinin öğretmen performansını değerlendirmede etik ilkelere uyma düzeyleri.

BOZKURT BOSTANCI A., YOLCU H.

. IV. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongres, Türkiye, 14 - 15 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)

38. ğretmen adaylarının öğretmenlik meslek değerlerine sahip olma düzeyleri ve öğretmenlik uygulamasina gittikleri okullardaki uygulama öğretmenlerinin bu mesleki değerleri taşıma düzeylerine ilişkin görüşleri

BOZKURT BOSTANCI A., SOLA ÖZGÜÇ C., UZUNKOL E.

Proceedings of International Conference On Educational Sciences ICES08 (23-25 June 2008), Famagusta, 23 - 25 Haziran 2008, ss.342-360, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 5

Metrikler

Yayınlar & Eserler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim