Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 28
Tümü (28)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (6)
Scopus (6)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (20)

1. Physical and Chemical Properties of Ensiled Safflower (Carthamus tinctorius L.) Cultivars at Three Development Stages

YÜKSEL O., Bıçakçı E., DURU A., DURU M.
Journal of the Hellenic Veterinary Medical Society , cilt.76, sa.2, ss.9217-9226, 2025 (SCI-Expanded, Scopus) identifier

2. The effects of laurel (Laurus nobilis L.) leaf powder supplementation on performance, carcass characteristics, meat lipid oxidation and some blood parameters of broiler chicks

Gölcü A., DURU A.
Journal of the Hellenic Veterinary Medical Society , cilt.74, sa.2, ss.5681-5690, 2023 (SCI-Expanded, Scopus) identifier

3. The effects of goji berry (Lycium barbarum L.) leaves on performance, meat lipid oxidation, digestive tract parts, and some blood parameters of broiler chickens

Barıt M., DURU A.
Journal of the Hellenic Veterinary Medical Society , cilt.74, sa.2, ss.5691-5700, 2023 (SCI-Expanded, Scopus) identifier

4. İŞLEMSEL TAHMİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ'NİN (İTTÖ) TÜRKÇE'YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

DURU A., ÇAKIR N.
SCIENCE CHINA INFORMATION SCIENCES , cilt.14, sa.2, ss.96-109, 2021 (SCI-Expanded, Scopus)

5. Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Değerler Eğitimi Kapsamındaki Değerlerin Yer Alma Durumlarının İncelenmesi

Özkaya F., DURU A.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.3, ss.43-67, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

6. Effects of Lavender (Lavandula angustifolia) augmentation of alfalfa silages

DURU A.
South African Journal of Animal Science , cilt.49, sa.6, ss.1008-1012, 2019 (SCI-Expanded, Scopus) Creative Commons License identifier

7. Beliefs of Prospective Teachers about Mathematics, Mathematics Teaching and Mathematics Learning

DURU A., GÖL R.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.255-282, 2016 (TRDizin)

8. The effect of computer-assisted instruction on 7th grade students’ achievement and attitudes toward mathematics: The case of the topic “vertical circular cylinder” Utjecaj nastave uz pomoć računala na postignuća i stavove učenika sedmog razreda prema matematici: Slučaj obrade teme „Uspravni kružni valjak”

Birgin O., Bozkurt E., Gürel R., Duru A.
Croatian Journal of Education , cilt.17, sa.3, ss.783-813, 2015 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

9. Matematik öğretmenlerinin matematik ve demokrasi arasındaki ilişkiye ait görüşlerin incelenmesi

Hacer K. Ö., SAVAŞ EREN R., DURU A.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.279-295, 2013 (Hakemli Dergi)

10. Middle school students reading comprehension of mathematical texts and algebraic equations

DURU A., KÖKLÜ Ö.
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology , cilt.42, sa.4, ss.447-468, 2011 (Hakemli Dergi)

11. Gender related beliefs and mathematics performance of preservice elementary teachers

DURU A.
School Science and Mathematics , cilt.111, sa.4, ss.178-191, 2011 (Hakemli Dergi)

12. Pre service mathematics and primary teachers experience about the computer sofware programs

DURU A.
e-Journal of New World Sciences Academy, Education Sciences, , cilt.6, sa.1, ss.646-659, 2011 (Hakemli Dergi)

13. Pre service primary school teachers preference of the problem solving strategies for word problems

DURU A., PEKER M., AKGÜN L., BOZKURT E.
Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.15, ss.3463-3468, 2011 (Hakemli Dergi)

14. Matematikte öğrenci başarısını etkileyen faktörler

SAVAŞ E., Taş S., DURU A.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2011 (Hakemli Dergi)

15. Lise Öğrencilerinin Bilgisayar Destekli Matematik Öğrenmeye Yönelik Tutumları

DURU A., PEKER M., AKÇAKIN V.
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.264-284, 2010 (Hakemli Dergi)

16. High school students attitudes toward computer assisted learning in mathematics

DURU A., PEKER M., AKÇAKIN V.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education. , cilt.1, sa.3, ss.264-284, 2010 (Hakemli Dergi)

17. Comprehension test in calculus course

AKGÜN L., İŞLEYEN T., TATAR E., SOYLU Y., DURU A.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.2, sa.2, ss.1527-1531, 2010 (Hakemli Dergi)

18. The Experimental teaching in some of topics geometry

DURU A.
Educational Research and Reviews , cilt.5, sa.10, ss.584-592, 2010 (Hakemli Dergi)

19. Factors affecting students achievement in Mathematics

SAVAŞ E., TAŞ S., DURU A.
Inonu University Journal of The Faculty of Education, 1 , cilt.11, sa.1, ss.113-132, 2010 (Hakemli Dergi)

20. Misunderstandings and difficulties in learning sequence and series A case study

AKGÜN L., DURU A.
Journal of the Korea Society of Mathematical Education Series D: Research in Mathematical Education. , cilt.11, sa.1, ss.71-81, 2007 (Hakemli Dergi)

21. İki ve üç boyutlu düşünme iki ve üç boyutlu geometriksel şekillerle bazı özdeşliklerin görselleştirilmesi

ÖZDEMİR M. E., DURU A., AKGÜN L.
Kastamonu. Eğitim Dergis , cilt.13, sa.2, ss.527-540, 2005 (Hakemli Dergi)

22. Gender differences in mathematics achievement and attitude towards mathematics among first grade of high school

SAVAŞ E., DURU A.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.19, ss.263-271, 2005 (TRDizin)

23. MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE CİNSİYET FARKLILIĞI

DURU A., SAVAŞ E.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.35-46, 2005 (Hakemli Dergi)

24. Gender differences in mathematics achievement and attitude towards mathematics among first grade of high school 19 263 271

SAVAŞ E., DURU A.
Eurasian Journal of Educational Research , cilt.19, ss.263-271, 2005 (Hakemli Dergi)

25. Matematik Öğretiminde Cinsiyet Farklılığı

DURU A., SAVAŞ E.
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.35-46, 2005 (Hakemli Dergi)

26. Matematik ve sanat

DURU A., İŞLEYEN T.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, , cilt.11, ss.479-491, 2005 (Hakemli Dergi)

27. İlköğretim öğretmen adaylarının Matematiğe yönelik tutumlarının incelenmesi

DURU A., AKGÜN L., ÖZDEMİR M. E.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, ss.520-536, 2005 (Hakemli Dergi)

28. Skills of using geometrical models in fractions

ŞİAP İ., DURU A.
Journal of Kastamonu Education , cilt.12, sa.1, ss.89-96, 2004 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 16

1. Doğrusal denklemler ve eğim konusunun öğretimine yönelik geogebra destekli öğretim materyalinin geliştirilmesi.

BİRGİN O., UZUN K., DURU A.
8th International Congress of Research in Education, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Tam Sayılar Konusundaki Toplama ve Çıkarma İşlemlerineİlişkin Bilgi Düzeyleri ve Yaptıkları Hatalar

DURU A., DEMİRÖREN S., BİRGİN O.
International Congress on Science and Education, Afyonkarahisar, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.376, (Özet Bildiri)

3. Investigation of economics and administrative sciences faculty (EASF) students attitude towards mathematics.

DURU A., PEKER M.
2nd International Conference on Scientific Cooperation for Future in Economics and Administrative Sciences, 6 - 08 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

4. Turkish adaptation of reactions to test scale: The study of validity and reliability

DURU A., BİRGİN O.
2nd International Conference on Scientific Cooperation for the Future in Economics and Administrative Sciences, 6 - 08 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

5. GeoGebra destekli öğretimin 7.sınıf öğrencilerinin geometriye yönelik tutumları üzerine etkisi

BİRGİN O., TOPUZ F., DURU A.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

6. An investigation of high school students’ conjecturing processes.

DURU A., GÖL R., BİRGİN O., YILDIZ C.
International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Kuşadası-Aydın, 18 - 21 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

7. INVESTIGATION OF LEARNING STYLES OF PRE SERVICEMATHEMATICS AND ELEMENTARY SCHOOL TEACHERSACCORDING TO SOME VARIABLES

DURU A.
PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL CONTEMPORARY EDUCATIONALRESEARCH CONGRESS, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, (Tam Metin Bildiri)

8. BELIEFS OF MATHEMATICS TEACHERS ABOUT MATHEMATICS MATHEMATICS TEACHING AND MATHEMATICS LEARNING

DURU A.
PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL CONTEMPORARY EDUCATIONALRESEARCH CONGRESS, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, (Tam Metin Bildiri)

9. TURKISH ADAPTATION OF THE SPATIAL THINKING ATTITUDESCALE THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY

DURU A.
1 st INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 3 - 05 Kasım 2016, (Tam Metin Bildiri)

10. STUDY ON DEVELOPING THE MATHEMATICS STUDY ANDEXAM ANXIETY SCALE

DURU A.
1st INTERNATIONALACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 3 - 05 Kasım 2016, (Tam Metin Bildiri)

11. UZAMSAL DÜŞÜNME TUTUM ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

DURU A.
1. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

12. MATEMATİK ÇALIŞMA VE SINAVI KAYGISI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

DURU A.
1. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 3 - 05 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

13. MATEMATİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

DURU A.
ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

14. MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK MATEMATİK ÖĞRETİMİ VE MATEMATİK ÖĞRENMEYE İLİŞKİN İNANÇLARI

DURU A.
ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

15. II.Dereceden Fonksiyonların Grafiklerinin Öğretiminde Geogebra Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Birgin O., Özkaya Y., Duru A.
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

16. Pre-service primary school teachers’ preference of the problem solving strategies for word problems

DURU A., PEKER M., BOZKURT E., AKGÜN L., BAYRAKDAR Z.
III. World Conference on Educational Sciences (WCES-2011), İstanbul, Türkiye, 3 - 07 Şubat 2011, cilt.15, ss.3463-3468, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 6

1. 2.1. Kesirlerle İşlemler

DURU A., BİRGİN O., BULUT Y.
Ortaokul 6 Sınıf Matematik Ders Kitabı, Doç.Dr. Mustafa DOĞAN, Prof.Dr. Vatan KARAKAYA, Editör, MEB Yayınları, ss.124-213, 2016

2. 2. 1. Kesirlerle İşlemler

DURU A., BİRGİN O., Bulut Y.
Ortaokul Matematik 6, Doç. Dr. Mustafa DOĞAN Prof. Dr. Vatan KARAKAYA, Editör, Milli Eğitim, Ankara, ss.124-213, 2016

3. 2. 2 Ondalıklı Gösterimler

DURU A., BİRGİN O., DOĞAN M.
Ortaokul Matematik 6 sınıf, Prof. Dr. Vatan Karakaya, Doç. Dr. Mustafa Doğan, Editör, MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI, Ankara, ss.214-252, 2016

4. 3.1. Araştırma Sorusu Üretme, Veri Toplama ve Düzenleme

BİRGİN O., DURU A., BULUT Y.
Ortaokul 6 Sınıf Matematik Ders Kitabı, Doç. Dr. Mustafa Doğan Prof. Dr. Vatan KARAKAYA, Editör, MEB Yayınları, Ankara, ss.281-305, 2016

5. 3.2. Veri Analizi

BİRGİN O., DURU A., DOĞAN M.
Ortaokul 6 Sınıf Matematik Ders Kitabı, Doç.Dr. Mustafa DOĞAN,Prof. Dr. Vatan KARAKAYA, Editör, MEB Yayınları, ss.306-342, 2016

6. 2.2. Ondalık Gösterim

DURU A., BİRGİN O., DOĞAN M.
Ortaokul 6 Sınıf Matematik Ders Kitabı, Doç.Dr. Mustafa DOĞAN, Prof.Dr. Vatan KARAKAYA, Editör, MEB Yayınları, ss.214-259, 2016
Metrikler

Yayın

50

Yayın (WoS)

6

Yayın (Scopus)

6

Atıf (Scopus)

9

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Sobiad)

42

H-İndeks (Sobiad)

2

Proje

3

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları