İlköğretim 4. ve 5. sınıf sosyal bilgiler programının öğretmen ve idareci görüşleri çerçevesinde değerlendirilmesi(Şırnak ili örneği)

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretimi Ana Bilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2007

Öğrenci: EDA USLU

Danışman: SEZER ADEM