A Mixture Rasch Model Analysis of Data from a Survey of Novice Teacher Core Competencies

---

TOKER T., Seidel K.

INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.10, sa.1, ss.147-156, 2023 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 10 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2023
• Doi Numarası: 10.52380/ijcer.2023.10.1.349
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
• Sayfa Sayıları: ss.147-156
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet