Mixture Rasch Model Analysis of a Professional Preparation Survey for Teachers, Teacher Candidates, and Teacher Education Program Faculty
TOKER T., Green K., Seidel K.
American Educational Research Association, DENVER, Amerika Birleşik Devletleri, 27 Nisan - 01 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
DENVER
-
Basıldığı Ülke:
Amerika Birleşik Devletleri
-
Uşak Üniversitesi Adresli:
Evet