INVESTIGATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS' VIEWS ON ETHNOMATHEMATICS-BASED MATHEMATICS INSTRUCTION
International Online Journal of Primary Education, cilt.15, sa.2, ss.179-196, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.55020/iojpe.1893830
- Dergi Adı: International Online Journal of Primary Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.179-196
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet