Öğrencilerin Yapay Zekâ Okuryazarlığı Düzeyinin Yaratıcılık ve Akademik Özyeterliliklerine Etkisi: Uşak Üniversitesi Örneği (The Impact of Students’ Artificial Intelligence Literacy Levels on Their Creativity and Academic Self-Efficacy: The Case of Uşak University)
12. Uluslararası Girişimcilik ve Sosyal Bilimler Kongresi, Almati, Kazakistan, 10 - 12 Haziran 2026, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Almati
- Basıldığı Ülke: Kazakistan
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet