Kuantum Öğrenme Modelinin Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Risk Alma Eğilimlerine Etkisi

İNEL Y., ÜNAL A. İ.

4. International Research Congress on Social Sciences (11-13 September 2019), Türkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.123-132

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Türkistan
  • Basıldığı Ülke: Kazakistan
  • Sayfa Sayıları: ss.123-132
  • Uşak Üniversitesi Adresli: Evet