Ters yüz sınıf modeli destekli FeTeMM yaklaşımına dayalı tasarlanan öğrenme ortamı hakkında öğrenci görüşleri

---

Atıf İçin Kopyala

Uzun S., Coşkun H.

Educcon 2020-Education Conference, 12 Aralık 2020

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet