Do numerical mind and intelligence games reduce mathematics teaching anxiety? Evidence from pre-service primary teachers

YURTBAKAN E., AYDOĞDU İSKENDEROĞLU T., GÜNEŞ G.

Journal of Pedagogical Sociology and Psychology, cilt.8, sa.1, ss.1-19, 2026 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 8 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2026
• Doi Numarası: 10.33902/jpsp.202641097
• Dergi Adı: Journal of Pedagogical Sociology and Psychology
• Sayfa Sayıları: ss.1-19
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet