An Investigation of the Learners' Personalized Feedback Paths Based on E-Assessment

---

Atıf İçin Kopyala

ORHAN ÖZEN S., ÇUBUKÇU Z.

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.30, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 30
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.24106/kefdergi.825787
• Dergi Adı: Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet