11. SINIF SAYISAL BÖLÜM ÖĞRENCİLERİNİN IGCSE MATEMATİK SINAVI SAYI VE İŞLEMLER ÖĞRENME ALANI BAŞARI DURUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

ÇALIŞKAN N., ÇİL T.

2. Uluslararası 23 Nisan Bilimsel Çalışmalar Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Nisan 2020, ss.60-67

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.60-67
  • Uşak Üniversitesi Adresli: Evet