Yedinci sınıf “çember ve daire” konusunun öğretiminde GeoGebra destekli öğrenme ortamınına ilişkin öğrenci görüşleri
First International Education Research and Teacher Education Congress, 14 - 16 Eylül 2017, ss.278-280, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Sayfa Sayıları: ss.278-280
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet