Ortaokul Öğrencilerinin Medya ve Sosyal Medya Algısı: Bir Metafor Analizi
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 Eylül 2024, ss.942-955, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Diyarbakır
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.942-955
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet