Akım-Direnç ve Potansiyel Farkı Arasındaki İlişki Konusunda REACT Stratejisine Dayalı Öğretmen Rehber Materyalinin Değerlendirilmesi

KUMAŞ A., SAKA A. Z.

12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Trabzon, Turkey, 28 September 2016, pp.221, (Summary Text)

• Publication Type: Conference Paper / Summary Text
• City: Trabzon
• Country: Turkey
• Page Numbers: pp.221
• Uşak University Affiliated: Yes