Tasarım Temelli FeTeMM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine, Tutumlarına ve Bilgi Düzeylerine Etkisi

---

Uysal E., CEBESOY Ü. B.

SDU International Journal of Educational Studies, cilt.7, sa.1, ss.60-81, 2020 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.33710/sduijes.614799
• Dergi Adı: SDU International Journal of Educational Studies
• Sayfa Sayıları: ss.60-81
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet