2023 EĞİTİM VİZYON BELGESİNDE YER ALAN ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMLERİ İLE İLGİLİ POLİTİKALARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ


AKYILDIZ S., YURTBAKAN E., Tok R.

MILLI EGITIM, vol.48, no.1, pp.827-852, 2019 (Scopus)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 48 Issue: 1
  • Publication Date: 2019
  • Journal Name: MILLI EGITIM
  • Journal Indexes: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.827-852
  • Uşak University Affiliated: No