Amaç: Huzursuz bacak sendromu (HBS) hastalarında hastalığın şiddeti ve bilişsel durumun göz bulguları ile ilişkisini değerlendirmek. Gereç ve Yöntem: Bu ileriye yönelik çalışmaya 42 HBS’li hasta ve 42 sağlıklı birey dahil edildi. Tüm bireylere rutin göz muayenesi ve optik koherans tomografi (OKT) taraması yapıldı. Retinal sinir lifi tabakası (RSLT) kalınlığı, santral maküla kalınlığı (SMK), santral subfoveal kalınlık (SSK) değerleri ölçüldü. Hastalığın şiddetini ölçmek için Uluslararası HBS Çalışma Grubu’nun derecelendirme ölçeği kullanıldı. Bilişsel değerlendirme için Montreal Bilişsel Değerlendirme (MOBİD) ölçeği kullanıldı. Hastaların, hastalığın şiddeti ve MOBİD ölçeğine göre çıkan skor ile RSLT kalınlığı, SMK ve SSK’daki etkilenme değerlendirildi. Bulgular: Hastaların yaş ortalaması 50,36±7,97, kontrol grubunun yaş ortalaması 50,36±7,71 bulundu. Gruplar göz içi basıncı değerleri açısından istatistiksel anlamlı farklılık göstermemekteydi (p>0,05). Gruplar arasında ortalama ve sektöryel RSLT kalınlığı değerleri karşılaştırıldığında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmadı (p>0,05). SMK ve SSK açısından gruplar karşılaştırıldığında istatistiksel olarak anlamlı farklılık görülmedi (p>0,05). Hastalık şiddeti değeri ortalama 28,57±7,19 olarak bulundu. Bilişsel değerlendirme değeri HBS grubunda ortalama 24,88±3,10, kontrol grubunda ortalama 25,85±2,17 olarak bulundu. Gruplar arasında bilişsel değerlendirme açısından istatistiksel olarak anlamlı fark saptandı (p=0,024). RSLT kalınlığı, SMK, SSK ile hastalık şiddeti ve bilişsel değerlendirme arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmadı (p>0,05). Sonuç: HBS’de RSLT kalınlığı, SMK, SSK’da kontrol grubuna göre anlamlı fark gözlenmedi. OKT bulguları ile bilişsel değerlendirme arasında anlamlı ilişki saptanmadı. Çalışmamızda ek olarak hastalığın şiddeti ile RSLT kalınlığı, sektöryel RSLT kalınlığı, SMK, SSK arasında korelasyon değerlendirilmiş ve anlamlı ilişki bulunmamıştır. HBS’de retinal nörodejenerasyon olup olmadığını ve bunun hastalığın şiddeti ve bilişsel değerlendirme ile ilişkisini değerlendirebilmek için daha uzun süreli ve daha çok sayıda hasta içeren çalışmaların yapılmasına ihtiyaç vardır.
Objective: To evaluate the relationship between disease severity and cognitive status and ocular findings in patients with restless legs syndrome (RLS). Material and Method: 42 patients and 42 healthy individuals were included in this prospective study. All individuals underwent routine eye examination and optical coherence tomography (OCT) scanning. Retinal nerve fiber layer (RNFL) thickness, central macular thickness (CMT), and central subfoveal thickness (CST) were measured. The rating scale of the International RLS Study Group was used to measure disease severity. The Montreal Cognitive Assessment scale was used for cognitive assessment. Results: The mean and sectoral RNFL thickness values were compared between groups, no statistically significant difference was found. The groups were compared in terms of CMT and CST, no statistically significant difference was observed. The average disease severity value was found as 28.57±7.19. The average cognitive assessment value was found as 24.88±3.10 in RLS group, 25.85±2.17 in control group, there was statistically significant difference between groups in terms of cognitive assessment (p=0.024). There was no statistically significant relationship between RNFL thickness, CMT, CST and disease severity and cognitive assessment (p>0.05). Conclusion: No significant difference was observed in RNFL thickness, CMT, and CST in RLS compared to the control group. No significant relationship was found between OCT findings and cognitive assessment. In addition, in our study, the correlation between the severity of the disease and RNFL thickness, sectoral RNFL thickness, CMT, and CST was evaluated and no significant relationship was found. Studies with longer duration and larger numbers of patients are needed to evaluate whether retinal neurodegeneration is present in RLS and its relationship with the severity of the disease and cognitive assessment.
