Okulöncesi Öğretmenlerinin “Kapsayıcı Eğitim” Kavramına İlişkin Algıları: Bir Metafor Analizi Çalışması

---

Atıf İçin Kopyala

SAHİLLİOĞLU D.

Journal of Inclusive Education in Research and Practice, cilt.1, sa.1, ss.24-41, 2020 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 1 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2020
• Dergi Adı: Journal of Inclusive Education in Research and Practice
• Sayfa Sayıları: ss.24-41
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet