Okulöncesi Öğretmenlerinin “Kapsayıcı Eğitim” Kavramına İlişkin Algıları: Bir Metafor Analizi Çalışması

---

Copy For Citation

SAHİLLİOĞLU D.

Journal of Inclusive Education in Research and Practice, vol.1, no.1, pp.24-41, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 1 Issue: 1
• Publication Date: 2020
• Journal Name: Journal of Inclusive Education in Research and Practice
• Page Numbers: pp.24-41
• Uşak University Affiliated: Yes